Câu 1: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu ca dao sau

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

TL: Biện pháp tu từ: so sánh

- Công cha >< núi Thái Sơn

- Nghĩa mẹ >< nước trong nguồn

Tác dụng: Tăng sức gợi tả gợi cảm cho diễn đạt của câu. Nhấn mạnh công lao, tình yêu thương vô bờ bến của cha mẹ, làm câu văn gần gũi đối với người đọc, người nghe.

Câu 2: Phân tích các câu sau, cho biết câu tạo của chủ ngữ, vị ngữ

a, Cây hoa lan nở hoa trắng xóa.

Phân tích: Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. (in đậm: CN, gạch chân :VN)

Cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ

-Chủ ngữ: Danh từ "Cây hoa lan"

-Vị ngữ: Động từ "nở hoa

              Tính từ "tráng xóa"

b, Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.

Phân tích: Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời (in đậm: CN, gạch chân :VN)

Cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ

-Chủ ngữ: Đại từ xưng hô "ta"

-Vị ngữ: Động từ "gìn giữ"

              Cụm danh từ "một nền văn hóa lâu đời"

Câu 3 : Viết một đoạn văn (5-7 câu ) miêu tả một loài cây ăn quả hoặc loài hoa mà em thích, trong đoạn văn có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ đã học (Gạch chân, ghi cụ thể biện pháp gì)?

Trong các loài cây ăn quả, em thích nhất là cây vú sữa. Nó gắn bó với em biết bao nhiêu kỉ niệm trong những năm qua. Thân cây vú sữa rất cứng cáp sừng sững như cái cột. Những chiếc lá xinh xinh xòe ra như đang chơi đùa cùng nắng. Quả vú sữa to tròn, khi chín thì mềm mềm. Bên trong là từng giọt sữ ngọt ngào thơm ngon như dòng sữa mẹ. Em rất yêu cây vú sữa của em

Nó gắn bó với em biết bao nhiêu kỉ niệm trong những năm qua. ->Nhân hóa

Thân cây vú sữa rất cứng cáp sừng sững như cái cột. -> So sánh

Bên trong là từng giọt sữ ngọt ngào thơm ngon như dòng sữa mẹ. -> So

sánh

Những chiếc lá xinh xinh xòe ra như đang chơi đùa cùng nắng. ->So sánh 

Câu 1:

+ Biện pháp tu từ: So sánh

+ Tác dụng: nhờ biện pháp nhân hóa, tác giả cho ta thấy được công ơn và tình yêu thương của cha mẹ là vô bờ bến. Công cha thật đầy và cao như núi Thái Sơn không gì đo đếm được. Nghĩa mẹ thì vô bờ bến như nước trong nguồn không bao giờ hết

Câu 2:

a) Cây hoa lan/ nở hoa trắng xóa

            CN                  VN

B) Dưới bóng tre xanh, ta /gìn giữ một nền văn hóa lâu đời.

                  TN              CN                        VN

Câu 3:

 Bài làm

Hoa phượng là loài hoa mà em thích nhất. Vì nó gắn liền với tuổi học trò, học sinhchúng  em. Dù trời có nắng, thời tiết có oi bức đến đâu nhưng khi nhìn chị phượng vẫn vui vẻ vươn mình cao hơn thì em lại thấy thoải mái vô cùng. Thân phượng to lắm, phải mấy đứa học sinh ôm mới xuể. Vào buổi trưa, cây phượng che mát một vùng sân trường. Ăn cơm xong là bọn em chạy tót ra gốc phượng đuổi bắt ngay.Mỗi lúc chị gió bay qua, phượng lại rung rinh vẫy chào nhừng bông hoa nhỏ xíu. Phượng lặng lẽ nở và cũng lặng lẽ tàn phai. Khi mùa thu đã đến và mùa hạ cũng qua đi, cây phượng chỉ còn mặc một bộ áo xanh nhưng hoa phượng vẫn nở đỏ rực dưới sân trường như muốn nhắn nhủ với chúng em rằng nó vẫn sẽ trở lại.

Bản chuyển

Hoa phượng là loài hoa mà em thích nhất. Vì nó gắn liền với tuổi học trò, học sinhchúng  em. Dù trời có nắng, thời tiết có oi bức đến đâu nhưng khi nhìn chị phượng vẫn vui vẻ vươn mình cao hơn thì em lại thấy thoải mái vô cùng.(biện pháp tu từ nhân hóa) Thân phượng to lắm, phải mấy đứa học sinh ôm mới xuể. Vào buổi trưa, cây phượng che mát một vùng sân trường. Ăn cơm xong là bọn em chạy tót ra gốc phượng đuổi bắt ngay.Mỗi lúc chị gió bay qua, phượng lại rung rinh vẫy chào nhừng bông hoa nhỏ xíu.(biện pháp tu từ nhân hóa) Phượng lặng lẽ nở và cũng lặng lẽ tàn phai. Khi mùa thu đã đến và mùa hạ cũng qua đi, cây phượng chỉ còn mặc một bộ áo xanh nhưng hoa phượng vẫn nở đỏ rực dưới sân trường như muốn nhắn nhủ với chúng em rằng nó vẫn sẽ trở lại.(hai câu này cũng có biện pháp tu từ nhân hóa) 

Mik chỉ nghĩ đc vậy thôi, chắc vẫn còn xơ xài