Trang chủ Toán Học Lớp 9 lm giúp e 2 bài toán này vs ạ câu...

lm giúp e 2 bài toán này vs ạ câu hỏi 2112718 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

lm giúp e 2 bài toán này vs ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Bài 1:

 Gọi chiều rộng hình chữ nhật là: `x (x >0; đơn vị: m)`

`->` chiều dài hình chữ nhật là: `x+15` m

Diện tích ban đầu là: `x(x+15) (m^2)`

Khi giảm chiều dài 2m thì chiều dài là: `x+15-2=x+13 (m)`

Khi tăng chiều rộng 3m thì chiều rộng là: `x+3(m)`

`=>` diện tích hình chữ nhật là `(x+13)(x+3) (m^2)`

Sau khi giảm chiều dài và tăng chiều rộng thì diện tích tăng `44m^2` nên ta có phương trình:

`x(x+15) + 44=(x+13)(x+3)`

`<=> x^2 + 15x + 44 = x^2 + 3x+13x + 39`

`<=> x=5(tm)`

`=>` chiều dài là: `5+15=20(m)`

`=> S = 5.20=100(m^2)`

Vậy diện tích mảnh vườn là `100m^2`

Bài 2:

Gọi chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu lần lượt là: `x,y (0<y<x; đvị: m)`

do chiều dài dài hơn chiều rộng là `20m` nên ta có:

              `x-y=20(I)`

Sau khi tăng chiều dài 2 lần, chiều rộng 3 lần thi chu vi hình chữ nhật là `480m` nên ta có phương trình

               `2(2x+3y)=480`

           `<=> 2x + 3y = 240(II)`

Từ `(I)(II)` ta có hpt:

$\begin{cases} x-y=20\\2x+3y=240 \end{cases}$

`<=>` $\begin{cases} 2x-2y=40\\2x+3y=240 \end{cases}$

`<=>`$\begin{cases} 5y=200\\x-y=20 \end{cases}$

`<=>` $\begin{cases} y=40\\x=20+40 \end{cases}$

`<=>` $\begin{cases} y=40(tm)\\x=60(tm) \end{cases}$

Vậy chiều rộng ban đầu là `40m`; chiều dài là `40 + 20=60 m`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`BT1)`
Gọi chiều dài ban đầu của hình chứ nhật là `x(m)` 
`ĐK: x>15`
Chiều rộng hình chữ nhật là `x-15(m)`
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là : `x(x-15)=x^2-15x(m^2)`
Nếu giảm chiều dài 2 m,tăng chiều rộng 3m thì diện tích mảnh vườn tăng thêm `44m^2` nên ta có pt:`(x-2)(x-15+3)=x^2-15x+44`
`<=>(x-2)(x-12)=x^2-15x+44`
`<=>x^2-12x-2x+24=x^2-15x+44`
`<=>x=20(TM)=>`Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là `5(m)`

`S_{HCN}` ban đầu `= 20.5=100(m^2)`
Vậy diện tích HCN ban đầu là : `100m^2`

`BT2)`
Gọi chiều dài ban đầu của hình chứ nhật là `x(m)` 
`ĐK: x>20`
Chiều rộng hình chữ nhật là `x-20(m)`
Nếu gấp đôi chiều dài ,gấp 3 chiều rộng  thì chu vi mảnh đát HCN là `480(m)` nên ta có pt:
`[2x+(x-20).3].2=480`
`<=>2x+3x-60=240`
`<=>5x=300`
`<=>x=60(TM)`Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là `40(m)`
Vậy chiều dài HCN ban đầu là `60m`
    chiều rộng HCN ban đầu là `40m`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK