Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 2: (1điểm) Tìm x biết: 1 3-+2x = 5...

Bài 2: (1điểm) Tìm x biết: 1 3-+2x = 5 4 8 Bài 3: (2điểm) Một trường THCS có 980 học sinh, trong đó số học sinh khối 6 chiếm học sinh 7 toàn trường, số hoc

Câu hỏi :

Làm hộ mik hết luôn nhé. Mik cảm ơn

image

Lời giải 1 :

Bài 2

(3$\dfrac{1}{4}$ +2x).$\dfrac{3}{8}$=5$\dfrac{1}{2}$

($\dfrac{13}{4}$+2x).$\dfrac{3}{8}$=$\dfrac{11}{2}$

$\dfrac{13}{4}$+2x=$\dfrac{11}{2}$.$\dfrac{8}{3}$

$\dfrac{13}{4}$+2x=$\dfrac{44}{3}$

2x=$\dfrac{44}{3}$ - $\dfrac{13}{4}$

2x=$\dfrac{137}{12}$

x=$\dfrac{137}{24}$

Bài 3

Số học sinh khối 6 chiếm học sinh $\dfrac{2}{7}$ số học sinh

⇒ Số học sinh khối 6 là:

980 x $\dfrac{2}{7}$=280 (học sinh)

Số học sinh khối 8 chiếm học sinh 25% số học sinh

⇒ Số học sinh khối 8 là:

980 x 25%=245 (học sinh)

Tổng số học sinh của khối 7 và khối 9 là:

980 - 280 - 245 = 455(học sinh)

Số học sinh khối 9 hơn số học sinh khối 7 là 5 học sinh.

⇒ Số học sinh khối 9 là

(455 + 5) : 2=230 (học sinh)

Số học sinh khối 7 là :

230 - 5 =225 (học sinh)

b)Tỉ số học sinh khối 9 với số học sinh toàn trường:

230 : 980 =$\dfrac{230}{980}$=$\dfrac{23}{98}$

Bài 4

a)Ta có:

$\widehat{xOz}$ + $\widehat{zOy}$ =180 ° (kề bù)

$\widehat{xOz}$ + 60 °  =180 °

$\widehat{xOz}$=120 °

b)Ta có:

Om là tia phân giác của $\widehat{xOz}$

⇒ $\widehat{zOm}$=$\dfrac{1}{2}$$\widehat{xOz}$

On là tia phân giác của $\widehat{zOy}$

⇒ $\widehat{zOn}$=$\dfrac{1}{2}$$\widehat{zOy}$

$\widehat{xOz}$ + $\widehat{zOy}$ =180 °

⇒ $\dfrac{1}{2}$($\widehat{xOz}$ + $\widehat{zOy}$) =90 °

$\dfrac{1}{2}$$\widehat{xOz}$ + $\dfrac{1}{2}$$\widehat{zOy}$ =90 °

Hay  ⇒ $\widehat{zOm}$ + $\widehat{zOn}$ =90 °

⇒ $\widehat{zOm}$ và $\widehat{zOn}$ phụ nhau

image

Thảo luận

-- mình chưa kiểm tra lại được hết,có j không đúng bạn bình luận dưới câu trả lời nhá

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

Bài 2:

(3`1/4` + 2x). `3/8` = 5`1/2`

⇔ `(13)/4` + 2x= `(11)/2` : `3/8` 

⇔ `(13)/4` + 2x= `(11)/2` . `8/3` 

⇔  2x = `(44)/3` - `(13)/4`

⇔ 2x =  `(176)/(12)` - `(39)/(12)`

⇔ 2x = `(137)/(12)`

⇒ x = `(137)/(12)` : 2

⇒ x = `(137)/(12)` . `1/2`

⇒ x = `(137)/(24)`

Bài 3:

a/.Số học sinh khối 6 của trường đó là:

980 .`2/7` = 280 (học sinh)

Số học sinh khối 8 của trường đó là:

980 . 25% = 245 (học sinh)

Số học sinh khối 7 và khối 9 của trường đó là:

980  - 280 - 245 = 455 (học sinh)

Số học sinh khối 7 của trường đó là:

(455 - 5) : 2 = 225 (học sinh)

Số học sinh khối 9 của trường đó là:

455 - 225 = 230 (học sinh)

b/.Tỉ số giữa học sinh khối 9 so với học sinh toàn trường là:

230 : 980  = `(23)/(98)`

Đáp số: a/. Khối 6: 280hs        Khối 7: 225hs    Khối 8: 245hs   Khối 9: 230hs

b/. `(23)/(98)`

Bài 4:

a/. Ta có  ∠yOz và ∠xOz là 2 góc kề bù, nên:

  ∠yOz + ∠xOz = 180o

   60o + ∠xOz = 180o

             ∠xOz = 180o - 60o 

             ∠xOz = 120o

b/. Vì Om, On lần lượt là phân giác của ∠xOz và ∠yOz, nên:

+ ∠yOn  = ∠zOn = ∠yOz : 2 

  ∠yOn  = ∠zOn = 60o : 2 

  ∠yOn  = ∠zOn = 30o

+ ∠xOm  = ∠zOm = ∠xOz : 2 

  ∠xOm  = ∠zOm = 120o : 2 

  ∠xOm  = ∠zOm = 60o

Ta có: 

∠zOn = 30o

∠zOm = 60o

 ⇒  ∠zOn + ∠zOm = 30o + 60o

      ∠zOn + ∠zOm = 90o

Vậy hai góc ∠zOn và  ∠zOm phụ nhau

Chúc bạn học tốt nhé

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK