Đáp án + giải thích các bước giải:
1) Đổi `3'=1/20h`
Gọi thời gian người thứ nhất di chuyển để đi đến điểm gặp nhau là `x(h)(x>1/20)`
Thời gian người thứ hai di chuyển để đi đến điểm gặp nhau là `x-1/20 (h)`
Quãng đường người thứ nhất đã đi là: `6,6x(km)`
Quãng đường người thứ hai đã đi là: `7,2.(x-1/20)(km)`
Vì tổng độ dài quãng đường là `7km` nên ta có phương trình:
`6,6x+7,2(x-1/20)=7`
`->6,6x+7,2-9/25=7`
`->69/5x=184/25`
`->x=8/15 (TM)`
Vậy sau `8/15h` họ gặp nhau
2) `3h20'=10/3h`
Gọi thời gian vòi thứ nhất chảy riêng đầy bề là `x(h)(x>10/3)`
`1h` vòi thứ nhất chảy được là: `1/x` (bể)
`1h` cả hai vòi chảy được là: `3/10` (bể)
`1h` vòi thứ hai chảy được là: `3/10-1/x` (bể)
`3h` vòi thứ nhất chảy được là: `3/x` (bể)
`2h` vòi thứ hai chảy được là: `2(3/10-1/x)` (bể)
Vì vòi thứ nhất chảy trong `3h`, vòi thứ hai chảy trong `2h` thì cả hai chảy được `4/5` bể nên ta có phương trình:
`3/x+2(3/10-1/x)=4/5`
`->3/x-2/x+3/5=4/5`
`->1/x=1/5`
`->x=5(TM)`
`1h` vòi thứ hai chảy được là:
`3/10-1/5=1/10` (bể)
Vòi thứ hai chảy riêng đầy bể trong số giờ là: `10(h)`
Vậy vòi thứ nhất chảy riêng đầy bể trong `5h`, vòi thứ hai chảy riênh đầy bể trong `10h`
`text(Bài 1 :)`
`text(Đổi 3 phút = 1/20 giờ)`
`text(Đặt t là thời gian x_1 , đi đến lúc hai người gặp nhau)`
`text(Vậy thời gian x_2 đi là : t - 1/20)`
`text(Quãng đường người thứ nhất đi là : 6,6t đơn vị km)`
`text(Quãng đường người thứ hai đi là : 7,2 . (1 - 1/20) đơn vị km)`
`text(Ta có độ dài đoạn đường là 7 km nên ta có phương trình sau :)`
`t . 6,6 + 7,2 . (t - 1/20) = 7`
`⇔ 6,6t + 7,2t - (7,2)/20 = 7`
`⇔ 13,8t = 7,36`
`⇔ t = 8/15`
`text(Đổi 8/15 = 32 phút)`
`text(Vậy họ gặp nhau sau 32 phút)`
`text(Bài 2 :)`
`text(Gọi t là thể tích nước vòi thứ nhất chảy trong 1 giờ (t > 0))`
`text(Thể tích vòi nước thứ hai chảy trong 1 giờ : 3/10 - t)`
`text(Vòi thứ nhất chảy 3 giờ , vòi thứ hai chảy được 2 giờ thì được 4/5 bể)`
`text(⇒Ta có :)`
`3t + 2(3/10 - t) = 4/5`
`⇔ 3t + 3/5 - 2t = 4/5`
`⇔ t = 4/5 - 3/5 = 1/5`
`text(Vậy thời gian vời thứ nhất chảy đầy bể là :)`
`text(1 : 1/5 = 5 (giờ))`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK