Đáp án:
theo như bài làm cuối nhé
có thắc mắc j thì hỏi mình
Giải thích các bước giải:
1
xét ΔABD và ΔHBD , ta có :
DAB = HBD = 90 độ
B1 = B2
BD chung
⇒ ΔABD = ΔHBD ( g - c - g )
2
xét ΔADE và ΔHDC , ta có
DAE = DHC ( = 90 độ )
D1= D2 ( đối đỉnh )
AD = DH ( ΔABD = ΔHBD )
⇒ ΔADB = ΔHDC ( g- c - g )
3
ta có :
AB = BH
⇒ ΔABH cân tại B
⇒ BD là phân giác và là đường cao ABC
⇒ BD vuông góc với AH
bên khác ta có :
BE = AB+ AE
BC = BH + HC
AB = BH ( ΔABD = ΔHBD )
AE = HC ( ΔADE = ΔHDC )
⇒BE = BC
⇒ΔEBC cân tại B
K là giao điểm BD và FC
xét ΔEBC có
BD là đường cao của ABC
hay BD là đường cao EBC ( E ∈ AB )
⇒ BD vuông góc CE ( 2 )
ta có AH ║CE
4
AB + AC - BC = 2AM
⇒ AC + AB - ( AB + AE ) 24M = 2/3 AB
I Là trung tâm của ΔABC
⇒ AC + AB - AB - AE = 2AM = 2AN
Vì AMIN là hình vuông có AM = IM
@𝕖𝕕𝕠𝕘𝕒𝕨𝕒𝕔𝕠𝕟𝕒𝕟𝟟𝟡𝟘𝟡
đầ𝕪💚đủ💚𝕜𝕠💚𝕥𝕙𝕚ế𝕥💚𝟙💚𝕔â𝕦💚
𝕔𝕙𝕠💚𝕞ì𝕟𝕙💚𝕩𝕚𝕟💚𝕔𝕥𝕝𝕙𝕟💚𝕟𝕙é💚
𝕔ả𝕞💚ơ𝕟💚
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK