a, Đoạn văn trên trích từ văn bản: ''Tinh thần yêu nước của dân tộc ta".
- Tác giả là: Chủ tịch Hồ Chí Minh.
b, Phương thức biểu đạt chính sử dụng trong đoạn văn: Nghị luận.
c, Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong đoạn văn:
-> Liệt kê: Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung
=> Tác dụng: Tác giả đã nêu ra hàng loạt các vị anh hùng để lam nổi bật lên được truyên thống lịch sử vẻ vang nước ta đã có nhiêu ngươi hi sinh xương máu của minh để gianh độc lập cho đất nước.
d, Công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn văn trên: Dấu chấm lửng dùng để biểu thị vẫn con nhiêu vị anh hùng dân tộc chưa liệt kê hết.
a. Đoạn văn trên trích từ văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta". Tác giả là Hồ Chí Minh.
b. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên là nghị luận.
c. Biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong đoạn văn. Tác dụng của biện pháp tu từ đó: làm nổi bật công lao của các vị anh hùng dân tộc qua từng thời kì lịch sử.
→Nhắc nhở toàn dân phải ghi nhớ công ơn của các vị anh hùng dân tộc.
d. Công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn văn trên: để tỏ ý còn nhiều tên của các vị anh hùng dân tộc chưa được liệt kê hết.
Chúc bn học tốt!
Mong bn cho mik ctlhn và vote 5* ah
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK