Gợi ý:
Gọi $O_1,O_2,O_3,O_4$ là trung điểm của $AB,BC,CD,AD$
Giả sử có 1 đường thẳng cắt $AD,BC$ là $m$
Gọi $V$ là giao của $m,AD$
Gọi $V_1$ là giao của $O_1O_3, m$
Gọi $V_2$ là giao của $BC, m$
Theo bài ta có: $\dfrac{S_{DVBC}}{S_{AVV_2B}}=\dfrac{3}{2}$
$=> 2S_{DVBC}=3S_{AVV_2B}$
$=>2.\dfrac{1}{2}.CD(DV+BC)=3.\dfrac{1}{2}.AV.(AV+BV_2)$
$=>DV+BC=3(AV+BV_2)$
$=> AD-AV+AD-BV_2=3(AV+BV_2)$
$=>2AD=4(AV+BV_2)$
$=>AV+BV_2=\dfrac{AD}{2}$(Cố định)
$=>AV+BV_2$ cố định
$O_1V_1$ là đường trung bình của hình thang $AVV_2B$
$=>O_1V_1=\dfrac{1}{2}(AV+BV_2)=\dfrac{1}{2}.\dfrac{AD}{2}=\dfrac{AD}{4}$(Cố định)
$=>m$ luôn đi qua $V_1$ cố định
Giả sử trên $O_4O_2, O_1O_3$ ta lấy:
$O_1V_1=O_4V_3=O_3V_5=O_2V_4=\dfrac{AD}{4}$(Cố định)
$=> V_1,V_3,V_4,V_5$ cố định
Vậy $2018$ đường thẳng cùng đi qua 1 trong 4 điểm $V_1,V_3,V_4,C_5$ cố định thì theo nguyên lí Đi-rích-lê tồn tại ít nhất $[\dfrac{2018}{4}]+1=505$ đường thẳng cùng đi qua 1 trong 4 điểm $V_1,V_3,V_4,C_5$ luôn cố định
Không mất tính tổng quát giả sử $505$ đường thẳng đi cùng đi qua điểm $V_1$ cố định tức $505$ đường thẳng đó đồng quy tại điểm $V_1$
Ta có đpcm.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK