Câu 1:

- PTBĐ chính: Miêu tả

Câu 2:

- Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa 

- Tác dụng: Nhấn mạnh vẻ đẹp chân thực, linh hoạt, sống động của các sự vật được nhân hóa. Từ đó ta thấy được tâm hồn phong phú, bao la và tình yêu thiên nhiên cùng với ngòi bút tài hoa của tác giả

Câu 3:

- Từ mượn ( Hán ): Sừng sững, uy nghi, trầm mặc

Câu 4:

"Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều, mơn man vỗ nhẹ  vào hai bên bờ cát" 

- Thuộc kiểu câu ghép

$CN 1$ "dòng sông", $VN 1$ "sáng rực lên", $CN 2$ "những con sóng nhỏ", $VN 2$ là còn lại

- Cấu tạo

+ Danh từ: Dòng sông

+ Cụm danh từ: Những con sóng nhỏ, hai bên bờ cát

+ Cụm động từ: sáng rực lên, lăn tăn gợn đều, vỗ nhẹ vào

Câu 5:

- Từ láy: Lấp loáng, sừng sững, lăn tăn, mơn man

$@HannLyy$

Câu 1:

- Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là: Miêu tả

Câu 2:

- Biện pháp tu từ được SD trong đoạn văn trên là: nhân hoá:

"Trăng đang lên, mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tim uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát"

- Tác dụng: Nhấn mạnh vẻ đẹp sống động của các sự vật được nhân hoá trong đoạn văn trên. Qua đó thể hiện được tình yêu thiên nhiên dưới ngòi bút tài tình của tác giả.

Câu 3:

- Từ mượn tiếng Hán (Hán Việt):  sừng sững, uy nghi, trầm mặc.

Câu 4:

"Dưới ánh trăng, dòng sông / sáng rực lên,

       TN                      CN1              VN1

những con sóng nhỏ / lăn tăn gợn đều, mơnman vỗ nhẹ  vào hai bên bờ cát".

          CN2                                      VN2

- Thuộc kiểu câu ghép: có hai cụm C-V tạo thành.

Câu 5:

- Các từ láy trong đoạn văn trên là: lấp loáng, sừng sững, lăn tăn, mơn man.

Chúc bạn học tốt!

Người cùng team nên không tranh ctlhn đâu ạ!