Câu 1: nghị luận

Câu 2: Phép lặp 'những khiếc khẩu trang"

Câu 3: 

Ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương, lan tỏa trách nhiệm và sự nhắc nhở tới tất cả mọi người về tầm quan tọng của chiếc khẩu trang trong mùa dịch để bảo vệ sức khỏe của chính bản thân và mọi người xung quanh.

Câu 4:

Theo em những việc làm đó đáng được ca ngợi. Vì nó thể hiện sự gắn kết cộng đồng, sự lan tỏa tình yêu thương và hơn cả cho thấy ý thức, trách nhiệm của mọi người trước tình hình dịch bệnh diễn ra.

Bản thân em có thể góp phần đẩy lùi dịch bệnh bằng cách tham gia dự án hỗ trợ phòng chống Covid 19, tuân thủ nghiêm ngặt quy định về phòng chống dịch bệnh, tuyên truyền, vận động mọi người xung quanh cùng chung tay đẩy lùi dịch bệnh. 

Câu 1 : phương thức biểu đạt chính là : nghị luận

Câu 2 : phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất là : phép lặp . ( lặp ở : những ciếc khẩu trang )

Câu 3 : Những bạn sinh viên và các cửa hàng có việc làm như vậ thể hiện tinh thần chống dịch vừa bảo vệ được cho chính bản thân người khác , cũng vừa bảo vệ đc bản thân của họ .

Câu 4 : theo em việc làm của những cá nhân và tập thể trong văn bản trên rất đáng ca ngợi vi những việc làm đó góp phần vào trong việc đẩy lùi dịch bệnh , sự gắn kết giữa con người với con người để san sẻ những thương yêu cùng chung tay phòng / chống dịch bệnh đang diễn ra .

Bản thân em , em cần thực hiên tốt thông điệp 5K của bộ y tế đưa ra , tuyên truyề người thân , bạn bè và mọi người xung quanh cùng thực hiện việc phòng bệnh hơn chữa bệnh trong thời dịch covid - 19