`a,`

- Biện pháp tu từ: nhân hóa

+ "Ông trăng tròn sáng tỏ

    Soi rõ sân nhà em."

`->` Tác dụng: làm câu văn trở nên sinh động, mọi vật có cảm xúc.

`b,`

- Biện pháp tu từ: so sánh

+ "Gió lên vườn cải tốt tươi

Lá xanh như mảnh mây trời lao xao"

`->` Tác dụng: làm nổi bật vẻ đẹp của vườn cải.

`c,`

- Biện pháp tu từ: nhân hóa

+ "Máy cày xình xịch về đường nhà em

Máy hát cả đêm

Mắt ko chịu ngủ"

`->` Tác dụng: làm cho máy cày có hoạt động như người. Qua đó nói lên sự buồn chồn, lo lắng cho vụ mùa.

`d,`

- Biện pháp tu từ: nhân hóa

+ "Sấm

Ghé xuống sân

Khanh khách

Cười

Cây dừa

Sải tay bơi

Ngọn mùng tơi

Nhảy múa"

`->` Tác dụng: làm cho mọi vật có cảm xúc, hoạt động như người, tăng sức gợi hình cho câu thơ.

`e,`

- Biện pháp tu từ: nhân hóa

+ "Kiến đen, kiến chiệu la đà

Bao nhiêu kiến gió bay ra chia phần"

`->` Tác dụng: làm cho câu thơ thêm hay, gợi cảm. Qua đó nói lên thói xấu của những chú kiến: uống rượu.

a) BPTT : Nhân hóa ( Ông trăng)

$⇒$ Tác dụng : Giúp "trăng" trở nên sống động , gần gũi với con người . 

b) BPTT : So sánh ( Lá xanh như mảnh mây trời lao xao)

$⇒$ Tác dụng : Nổi bật vẻ đẹp của vườn cải. 

c) BPTT : Nhân hóa ( Máy hát..)

$⇒$ Tác dụng : Giúp sự vật trở nên sống động, gần gũi với con người .

d) BPTT : Nhân hóa ( Ghé , Cười , Sải tay bơi , Nhảy múa )

$⇒$ Tác dụng : Nổi bật cảnh vật vui sướng , hả hê của các loài thực vật khi mưa tới đồng thời giúp câu thơ thêm sống động , thú vị.

e) BPTT : Liệt kê 

$⇒$ Thấy được sự đa dạng , đông đúc của loài kiến.

#hoctot