Đáp án+Giải thích các bước giải:
Bài 1:
a) Xét ΔABD và ΔHBD có:
$\hat{A}$ = $\hat{H}$ = $90^{o}$
$\hat{B1}$ = $\hat{B2}$
BD chung
⇒ ΔABD=ΔHBD (ch-gn)
⇒ AD=HD (2 cạnh tương ứng)
b) Xét ΔBCK có:
+ AC ⊥ BK nên AC là đường cao của ΔBCK.
+ KH ⊥ BC nên KH là đường cao của ΔBCK.
Mà AC, KH cắt nhau tại điểm D.
⇒ D là trực tâm của ΔBCK.
c) Xét ΔADK và ΔHDC có:
$\hat{A}$ = $\hat{H}$ = $90^{o}$
AD = HD (cm câu a)
$\hat{D1}$ = $\hat{D2}$ (2 góc đối đỉnh)
⇒ ΔADK = ΔHDC (g-c-g)
⇒ DK=DC ( 2 cạnh tương ứng)
⇒ ΔDKC cân tại D.
d) Gọi giao điểm của BD và CK là I.
Ta có: AK+AD > KD ( theo BĐT tam giác) (1)
KD>KI ( theo quan hệ đường vuông góc và đường xiên) (2)
Từ (1) và (2)⇒ AK+AD>KI
Mà KI= $\frac{1}{2}$KC
⇒ 2(AK+AD)>KC.
CHÚC BẠN HỌC TỐT! ~
#Xin hay nhat nha
~ Phan ~
Đáp án:
$\\$
Bài `4`
`a,`
Do `BD` là tia phân giác của `hat{B}`
`-> hat{ABD} = hat{HBD}`
Do `ΔABC` vuông tại `A`
`-> hat{BAD}=90^o`
Do `DH⊥BC`
`-> hat{BHD}=90^o`
Xét `ΔABD` và `ΔHBD` có :
\(\left\{ \begin{array}{l}\widehat{BAD}=\widehat{BHD}=90^o\\ \text{BD chung}\\ \widehat{ABD}=\widehat{HBD} \text{(chứng minh trên)}\end{array} \right.\)
`-> ΔABD = ΔHBD` (cạnh huyền - góc nhọn)
`-> AD=HD` (2 cạnh tương ứng)
$\\$
`b,`
Có : `DH⊥BC`
`-> KH⊥BC`
`-> KH` là đường cao của `ΔBKC`
Có : `ΔABC` vuông tại `A`
`-> AB⊥AC`
`-> AC⊥BK`
`-> AC` là đường cao của `ΔBKC`
Xét `ΔBKC` có :
`KH` là đờng cao
`CA` là đường cao
`KH` cắt `CA` tại `D`
`-> D` là trực tâm của `ΔBKC`
$\\$
`c,`
Xét `ΔADK` và `ΔHDC` có :
\(\left\{ \begin{array}{l}\widehat{KAD}=\widehat{CHD}=90^o\\ \text{AD=HD (chứng minh trên)}\\ \widehat{ADK}=\widehat{HDC} \text{(2 góc đối đỉnh)}\end{array} \right.\)
`-> ΔADK = ΔHDC` (góc - cạnh - góc)
`-> DK=DC` (2 cạnh tương ứng)
`-> ΔDKC` cân tại `D`
$\\$
`d,`
Do `ΔADK = ΔHDC` (chứng minh trên)
`-> AK=HC` (2 cạnh tương ứng)
Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔADK` có :
`AD + AK > KD` `(1)`
Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔDHC` có :
`DH + HC > DC` `(2)`
Đem `(1) + (2)` vế với vế ta được :
`↔ AD + AK + DH + HC > KD + DC`
mà `AK=HC` (chứng minh trên), `AD=DH` (chứng minh trên)
`-> AK + AD + AK + AD > KD + DC`
`-> 2AK + 2AD > KD + DC`
`-> 2 (AK + AD) > KD + DC` `(3)`
Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔKDC` có :
`KD + DC > KC` `(4)`
Từ `(3), (4)`
`->2 (AK + AD) > KD + DC > KC`
`-> 2 (AK + AD) > KC`
$\\$
$\\$
Bài `5`
$\bullet$ `A = 2^{2018}/(2^{2018} + 3^{2019}) + 3^{2019}/(3^{2019} + 5^{2020}) + 5^{2020}/(5^{2020} + 2^{2018})`
Vì : \(\left\{ \begin{array}{l}\dfrac{2^{2018} }{2^{2018} + 3^{2019} } > \dfrac{2^{2018} }{2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} }\\ \dfrac{3^{2019} }{3^{2019} + 5^{2020} } > \dfrac{3^{2019} }{2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} }\\ \dfrac{5^{2020} }{5^{2020} + 2^{2018} } > \dfrac{5^{2020} }{2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} }\end{array} \right.\)
Cộng theo vế ta được :
`↔ A > 2^{2018}/(2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} )+ 3^{2019}/(2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} ) + 5^{2020}/(2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020} )`
`↔ A > (2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020})/(2^{2018} + 3^{2019} + 5^{2020})`
`↔ A > 1` `(1)`
$\bullet$ `B = 1/(1×2) + 1/(3×4) + 1/(5×6) + ... + 1/(99×100)`
Vì : \(\left\{ \begin{array}{l}\dfrac{1}{3×4} <\dfrac{1}{2×3}\\ \dfrac{1}{4×5} < \dfrac{1}{3×4}\\..............\\ \dfrac{1}{99×100} < \dfrac{1}{98 ×99}\end{array} \right.\)
`↔ B < 1/(1×2) + 1/(2×3) + 1/(3×4) + ... + 1/(98 ×99)`
`↔ B < 1 -1/2 + 1/2 - 1/3 + 1/3 - 1/4 + ... + 1/98 - 1/99`
`↔B < 1 + (-1/2 + 1/2) + (-1/3 + 1/4) + ... + (-1/98 + 1/98) - 1/99`
`↔ B < 1 - 1/99`
Ta thấy : `1 - 1/99 < 1`
`↔ B < 1 - 1/99 < 1`
`↔B < 1` `(2)`
Từ `(1), (2)`
`-> B < 1 < A`
`-> B < A`
Vậy `B < A`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK