`14.`
Gọi `x(dãy)` là số dãy ghế dự kiến $(x>0;x∈N*)$
Thì mỗi dãy ghế có `{300}/x` chỗ ngồi
Khi mỗi dãy ghế thêm hai chỗ ngồi thì lúc đó có `{300}/{x}+2` chỗ ngồi
Khi bớt đi `3` dãy ghế thì lúc đó có `x-3` dãy ghế
Vì mỗi dãy ghế thêm hai chỗ ngồi và bớt đi `3` dãy ghế thì rạp hát sẽ giảm `11` chỗ ngồi nên ta có phương trình:
`({300}/2+2)(x-3)=300-11`
Giải pt trên ta được: `x_1={-45}/2` (loại)
`x_2=20` (chọn)
Vậy khi có dự kiến sắp xếp trong rạp hát có `20` dãy ghế
`15.`
Gọi x là số ghế ban đầu $(x>0;x∈N*)
Vậy ban đầu thì số hs ngồi rên một ghế sẽ là `48/x(hs)`
Vì nhà trường có việc nên số ghế còn lại trong lớp sẽ là `x- 2 (ghế)`
Và số học sinh ngồi trên mỗi ghế sẽ là `48/x+1(hs)`
Nếu ngoại trừ ghế cuối thì số học sinh sẽ là: `48-3 =45(hs)` và số ghế sẽ là `x-3`
Vậy ta có pt như sau:
`( x-3)(48/x + 1) = 45`
Giải phương trình ta được:
`x^2 -144 =0`
`-> x^2 =12^2`
`-> x = 12`
Vậy số ghế ban đầu là `12` cái
`16.`
Gọi số dãy ghế ban đầu là `x(dãy)` $(x>0;x∈N*)$
`->` số dãy ghế sau khi thêm : `x+2`
Số chỗ ngồi mỗi dãy ghế dự định: `100/x`
Số chỗ ngồi mỗi dãy ghế thực tế: `144/{(x+2)}`
Ta có phương trình:
`144/{(x+2)}−100/{x}=2(ĐKXĐ: x≠0;−2 )`
`->x=10`
Vậy lúc đầu phòng họp có `10` dãy ghế
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK