Trang chủ Toán Học Lớp 9 các bạn giúp mình câu 8 với gấp nha cảm...

các bạn giúp mình câu 8 với gấp nha cảm ơn trước luôn :3Bài 8: Cho AABC nhọn (AB < AC) có 3 đường cao AD, BE,CF cắt nhau tại H. Tia AD cắt (O) tại K a) Chứng m

Câu hỏi :

các bạn giúp mình câu 8 với gấp nha cảm ơn trước luôn :3

image

Lời giải 1 :

Bổ sung đề bài: $\triangle ABC$ nhọn $(AB < AC)$ nội tiếp đường tròn $(O)$

Lời giải:

a) Ta có:

$\widehat{EBC} = \widehat{DAC}$ (cùng phụ $\widehat{ACB}$)

$\widehat{DAC} = \widehat{KAC} = \widehat{KBC}$ (cùng chắn $\mathop{CK}\limits^{\displaystyle\frown}$)

$\Rightarrow \widehat{EBC} = \widehat{KBC}$

hay $\widehat{HBD} = \widehat{KBD}$

$\Rightarrow BD$ là phân giác $\widehat{HBK}$

Ta lại có: $BD\perp HK\quad (AK\perp BC)$

Do đó $\triangle BHK$ cân tại $B$

$\Rightarrow BD$ là trung trực của $HK$

hay $BC$ là trung trực của $HK$

b) Ta có:

$\widehat{ACM} = 90^\circ$ (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

$\Rightarrow \widehat{ADB} = \widehat{ACM} = 90^\circ$

Ta lại có:

$\widehat{ABD} = \widehat{ABC} = \widehat{AMC}$ (cùng chắn $\mathop{AC}\limits^{\displaystyle\frown}$)

Xét $\triangle ABD$ và $\triangle AMC$ có:

$\begin{cases}\widehat{ABD} = \widehat{ACM}\\\widehat{ABD} = \widehat{AMC}\end{cases}\quad (cmt)$

Do đó $\triangle ABD\backsim \triangle AMC\ (g.g)$

Xét tứ giác $BCEF$ có:

$\widehat{BEC} = \widehat{BFC} = 90^\circ$

Do đó $BCEF$ là tứ giác nội tiếp

$\Rightarrow \widehat{FBC} = \widehat{AEF}$

$\Rightarrow \widehat{ABD} = \widehat{AEQ}$

Ta lại có: $\triangle ABD\backsim \triangle AMC\ (cmt)$

$\Rightarrow \widehat{DAB} = \widehat{CAM}$ (hai góc tương ứng)

$\Rightarrow \widehat{DAB} = \widehat{QAE}$

Ta được:

$\widehat{AEQ} + \widehat{QAE} = \widehat{ABD} + \widehat{DAB} = 90^\circ$ ($\triangle ABD$ vuông tại $D$)

$\Rightarrow \triangle AEQ$ vuông tại $Q$

hay $OA\perp EF$ tại $Q$

c) Xét $\triangle QAE$ và $\triangle CAM$ có:

$\begin{cases}\widehat{A}:\ \text{góc chung}\\\widehat{Q} = \widehat{C} = 90^\circ\end{cases}$

Do đó $\triangle QAE\backsim \triangle CAM\ (c.c)$

$\Rightarrow \dfrac{AQ}{AC} = \dfrac{AE}{AM}$

$\Rightarrow AQ.AM = AE.AC\qquad (1)$

Xét $\triangle AEH$ và $\triangle ADC$ có:

$\begin{cases}\widehat{A}:\ \text{góc chung}\\\widehat{E} = \widehat{D} = 90^\circ\end{cases}$

Do đó $\triangle AEH\backsim \triangle ADC\ (g.g)$

$\Rightarrow \dfrac{AE}{AD} = \dfrac{AH}{AC}$

$\Rightarrow AH.AD = AE.AC\qquad (2)$

Từ $(1)(2)\Rightarrow AQ.AM = AH.AD$

$\Rightarrow \dfrac{AQ}{AD} = \dfrac{AH}{AM}$

Xét $\triangle AQH$ và $\triangle ADM$ có:

$\begin{cases}\dfrac{AQ}{AD} = \dfrac{AH}{AM}\quad (cmt)\\\widehat{A}:\ \text{góc chung}\end{cases}$

Do đó $\triangle AQH\backsim \triangle ADM\ (c.g.c)$

$\Rightarrow \widehat{AHQ} = \widehat{AMD}$

hay $\widehat{AHQ} = \widehat{QMD}$

Xét $\triangle QHDM$ có:

$\widehat{AHQ} = \widehat{QMD}\quad (cmt)$

Do đó $QHDM$ là tứ giác nội tiếp

image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK