Trang chủ Toán Học Lớp 5 Một thửa ruộng hình vuông và một thửa ruộng hình...

Một thửa ruộng hình vuông và một thửa ruộng hình chữ nhật có cùng chu vi là 160m. Chiều rộng hình chữ nhật bằng ¾ cạnh của hình vuông. a. Tính diện tích mỗi t

Câu hỏi :

Một thửa ruộng hình vuông và một thửa ruộng hình chữ nhật có cùng chu vi là 160m. Chiều rộng hình chữ nhật bằng ¾ cạnh của hình vuông. a. Tính diện tích mỗi thửa ruộng đó. b. Nếu 100m2 thu hoạch được 60kg thóc thì số thóc thu được trên thửa ruộng nào nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu ki-lô-gam?

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

a)

Cạnh hình vuông là:

     `160:4=40(m)`

Diện tích thửa ruộng hình vuông là:

     `40xx40=1600(m^2)`

Chiều rộng thửa ruộng hình chữ nhật là:

     `40xx3/4=30(m)`

Nửa chu vi 2 thửa ruộng là:

     `160:2=80(m)`

Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là:

     `80-30=50(m)`

Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là:

     `50xx30=1500(m^2)`

b)

Số kg thóc thu hoạch được trên thửa ruộng hình chữ nhật là:

     `1500:100xx60=900(kg)`

Số kg thóc thu hoạch được trên thửa ruộng hình vuông là:

     `1600:100xx60=960(kg)`

Vì `960kg>900kg` nên số kg thóc thu hoạch được ở thửa ruộng hình vuông nhiều hơn số kg thóc thu hoạch được ở thửa ruộng hình chữ nhật và nhiều hơn:

     `960-900=60(kg)`

          Đáp số: 

`\text{a)1600m^2;1500m^2;b)số kg thóc thu hoạch được ở thửa ruộng hình vuông nhiều hơn số kg thóc thu hoạch được ở thửa ruộng hình chữ nhật và nhiều hơn 60kg}`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

a) Hình chữ nhật : `1500 m^2`

    Hình vuông : `1600 m^2`

b) `60 kg thóc`

Giải thích các bước giải:

Cạnh của thửa ruộng hình vuông đó là :

    `160 : 4 = 40 (m)`

Chiều rộng hình chữ nhật đó là : 

    `40 . 3/4 = 30 (m)`

Nửa chu vi thửa ruộng hình chữ nhật đó là : 

    `160 : 2 = 80 (m)` 

Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật đó là :

    `80 - 30 = 50 (m)`  

a) Diện tích thửa ruộng hình vuông đó là :

        `40 × 40 = 1600 (m^2)`

    Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật đó là : 

        `30 xx 50 = 1500 (m^2)`

    Trên thửa ruộng hình chữ nhật thu hoạch được số kg thóc là : 

        `1500 : 100 × 60 = 900 (kg thóc)`

    Trên thửa ruộng hình vuông thu hoạch được số kg thóc là : 

        `1600 : 100 × 60 = 960 (kg thóc)`    

    Thửa ruộng hình vuông thu hoạch được nhiều hơn và nhiều hơn số kg thóc là : 

        `960 - 900 = 60 (kg thóc)`

                 Đáp số : `\text{a) Hình chữ nhật} : 1500 m^2`

                              `\text{    Hình vuông :} 1600 m^2`

                              `\text{b) : 60kg thóc}`   

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK