Bài Làm :
Câu 1 :
- Đoạn văn trên trích từ văn bản "Ca Huế trên sông Hương"
- Tác giả là Hà Ánh Minh
Câu 2 :
- Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật là liệt kê
+ "Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung"
+ "Hò lơ, hò ô xay lúa, hò nện"
+ "Lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam"
Câu 3 :
- Ca Huế rất phong phú và đa dạng về các làn điệu, câu hò, bài ca hay và sâu đọng lòng người.
- Mỗi làn điệu thể hiện lòng khát khao, nỗi mong chờ hoài vọng của tâm hồn Huế.
- Ca Huế phong phú về làn điệu; sâu sắc, thấm thía về nội dung, mang nét đặc trưng riêng của của miền đất và đặc trưng của tâm hồn Huế.
1) Trích từ văn bản : Ca Huế trên sông Hương
Tác giả : Hà Minh Ánh
2) Biện pháp nghệ thuật : Liệt kê
( chèo cạn, bài thai,.... nàng vung)
( hò lơ, hò ô xay lúa,. hò nện)
( khao khát, mong chờ, hoài vọng,....)
( lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam)
3 Qua đoạn văn, em thấy được
_ Sự đa dạng của các làn điệu dân ca Huế
_ Thể hiện được tình cảm của người với người qua các câu hò, điệu hát.
_ Ca Huế là một thú vui tao nhã, được kết hợp giữa nhạc cung đình và nhạc dân gian
XIn hay nhất
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK