Đáp án: mik xin ctlhn + 5* + cảm ơn ạ, cảm ơn mn nhìu ≥ω≤
Giải thích các bước giải:
1.
1,1 + 2,2 + 3,3 + 4,4 + 5,5 + 6,6 + 7,7 + 8,8 + 9,9 + 11
Ta tính riêng dãy số:
1,1 + 2,2 + 3,3 + 4,4 + 5,5 + 6,6 + 7,7 + 8,8 + 9,9
Nhận xét: 2,2 - 1,1 = 1,1 ....
Vậy đây là dãy số cách đều 1,1 đơn vị
Số số hạng của dãy số là:
( 9,9 - 1,1) : 1,1 + 1= 9 (số)
Tổng của dãy số là:
( 9,9 + 1,1) x 9 : 2 = 49,5
Thay vào ta có:
49,5 + 11
= 60,5
2.
8 giờ 15 phút = 195 phút
1 giờ 15 phút = 75 phút
An làm xong bài lúc:
195 - 75 - 15 - 40 = 60 (phút)
= 1 giờ
Đáp số: 1 giờ
3.
Diện tích xung quanh hình lập phương = cạnh x cạnh x 4
Theo đề bài ta có:
Diện tích xung quanh hình lập phương = cạnh x 10 x cạnh x 10 x 4
Nếu cạnh của hình lập phương gấp lên 10 lần thì diện tích xung quanh hình lập phương gấp lên số lần là:
10 x 10 = 100 ( lần)
Đáp số: 100 lần
4.
1, 4, 9, 16, ...
ta thấy: 4 - 1= 3
9 - 4 = 5
16 - 9 = 7
Ta thấy đây là dãy số cách đều theo lần lượt 3, 5, 7, 9, ...
Vậy số tiếp theo là:
16 + 9 = 25
Ta có: 1, 4, 9, 16, 25
5.
Trên bản đồ tỉ lệ 50000, quãng đường dài số mi-li-mét là:
750 : 50000 = 0,015 (m)
= 15 mm
6. 4dm = 0,4 m
Chiều rộng sân trường đó là:
40 : 4 x 3 = 30 (m)
Diện tích sân trường là:
40 x 30 = 1200 (m²)
Diện tích 1 viên gạch là:
0,4 x 0,4 = 0,16 (m²)
Cần số viên gạch để lát kín sân trường là:
1200 : 0,16 =7500 (viên)
Đáp số: 7500 viên gạch
Đáp án:Câu 1:60,5
Câu 2:10 giờ 25 phút Câu 3:100 lần Câu 4:25
Câu 5:15mm Câu 6:7500 viên
Giải thích các bước giải:Câu 1:
1,1+2,2+3,3+4,4+5,5+6,6+7,7+8,8+9,9+11=60,5
Câu 2:
An học xong bài lúc:
8 giờ 15 phút + 1 giờ 15 phút + 15 phút + 40 phút=10 giờ 25 phút
Câu 3:
Nếu cạnh của hình lập phương gấp lên 10 lần thì diện tích xung quanh gấp lên số lần là:
10x10=100(lần)
Câu 4:
Ta thấy dãy số là dãy số cách đều là lẻ
1,4,9,16,25
Câu 5:
Đổi 750m=750000mm
Quãng đường đó dài là:
750000:50000=15(mm)
Câu 6:
Chiều rộng sân trường là:
40x3/4=30(m)
Diện tích sân trường là:
40x30=1200(m2)
=120000dm2
Diện tích viên gạch là:4x4=16(dm2)
Cần số viên gạch là:
120000:16=7500(viên)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK