Trang chủ Toán Học Lớp 8 C=9x^2-16/3x^2-4x D=x^2+4x+4/2x+4 E=2x-x^2/x^2-4 F=3x^2+6x+12/x^3-8 a,với điều kiện nào của x...

C=9x^2-16/3x^2-4x D=x^2+4x+4/2x+4 E=2x-x^2/x^2-4 F=3x^2+6x+12/x^3-8 a,với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức trên xác định b,tìm x để giá trị của cá

Câu hỏi :

C=9x^2-16/3x^2-4x D=x^2+4x+4/2x+4 E=2x-x^2/x^2-4 F=3x^2+6x+12/x^3-8 a,với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức trên xác định b,tìm x để giá trị của các phân thức trên = 0 c,rút gọn phân thức trên

Lời giải 1 :

Đáp án:

 a)+) Để C xác định thì$3x^{2}$ -4x$\neq$ 0⇔x(3x-4)$\neq$ 0⇔$\left \{ {{x \neq0} \atop {3x-4\neq0}} \right.$ ⇔$\left \{ {{x\neq0} \atop {x\neq\frac{4}{3}}} \right.$

 +)Để D xác định thì 2x +4$\neq$ 0⇔2(x+2)$\neq$ 0⇔x+2$\neq$ 0⇔x$\neq$ -2

+)Để E xác định thì  $x^{2}$ -4$\neq$ 0⇔$x^{2}$ $\neq$ 4⇔$\neq$ ±2

+) Để F xác định thì $x^{3}$ -8$\neq$ 0⇔$x^{3}$ $\neq$ 8⇔x$\neq$ 2

b)+)C=$\frac{9x^2-16}{3x^2-4x}$ =0(ĐKXĐ:x$\neq$ ;x$\neq$ $\frac{4}{3}$ ) ⇒$9x^{2}$ -16=0⇔$x^{2}$ =$\frac{16}{9}$ ⇔$x^{2}$ =±$\frac{4}{3}$.Vậy x=$\frac{-4}{3}$ 

+)D=$\frac{x^{2}+4x+4}{2x+4}$ =0(ĐKXĐ:x$\neq$ -2) ⇒$x^{2}$ +4x+4=0⇔($ x+2)^{2}$=0⇔x=-2(Ko tm ĐKXĐ).Vậy k có giá trị nào của x thỏa mãn

+) E=$\frac{2x-x^{2}}{x^2-4}$ =0(x$\neq$ ±2) ⇒2x-$x^{2}$ =0⇔x(2-x)=0⇔$\left \{ {{x=o}(TM) \atop {x=2}(ko TM)} \right.$.Vậy x=0

+)F=$\frac{3x^2+6x+12}{x^3-8}$ =0(ĐKXĐ:x$\neq$ 2) ⇒$3x^{2}$ +6x+12=0⇔3($x^{2}$ +2x+4)=0⇔$x^{2}$ +2x+4=0(1)

Mà $x^{2}$ +2x+4=(x+1)$^{2}$ +3 >0 ∀x (2)

Từ (1),(2) ⇒ Không có gtrị nào của x TM đề bài.

c)Dài quá nên mk chụp bài nha :))

image

Thảo luận

-- Bài đây bạn
--
-- cho mk 5 sao điiii

Lời giải 2 :

`C=(9x^2-16)/(3x^2-4x) (ĐKXĐ:` $x\neq0; x\neq\dfrac{4}{3})$ 

`C=[(3x^2-4x)(3x+4)]/[x(3x-4)]`

`C=(-3x+4)/x`

`C= 0 ->(-3x+4)/x=0`

`3x+4=0`

`<=>x=-4/3(t//m)`

`D=(x^2+4x+4)/(2x+4)(ĐKXĐ:`$x\neq±2)$ 

`D=(x+2)^2/(x^2-4)`

`D=-(x^2-2x)/[(x-2)(x+2)]`

`D=(x+2)/2`

`D=0 -> (x+2)/2=0`

`x+2=0`

`=>x=-2 (\text{loại)`

`=>` Không có giá trị `x` thỏa mãn.

`E=(2x-x^2)/(x^2-4)(ĐKXĐ:`$x\neq±2)$ 

`E=-(x^-2x)/[(x+2)(x-2)]`

`E=(-x(x-2))/[(x+2)(x-2)]`

`E=-x/(x+2)`

`E=0->-x/(x+2)=0`

`=>x=0(t//m)`

`F=(3x^2+6x+12)/(x^3-8)(ĐKXĐ:`$x\neq2)$ 

`F=[3(x^2+2x+4)]/[(x-2)(x^2+2x+4)]`

`F=3/(x-2)`

`F=0->3/(x-2)=0`

`=>3=0``\text{(vô lý)}`

`=>` Không có giá trị `x` để phân thức `F=0` 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK