Trang chủ Toán Học Lớp 9 Theo kế hoạch, mỗi công nhân phải làm một số...

Theo kế hoạch, mỗi công nhân phải làm một số sản phẩm như nhau trong một thời gian. Trong thực tế, người thứ nhất mỗi ngày làm tăng thêm 5 sản phẩm nên làm xon

Câu hỏi :

Theo kế hoạch, mỗi công nhân phải làm một số sản phẩm như nhau trong một thời gian. Trong thực tế, người thứ nhất mỗi ngày làm tăng thêm 5 sản phẩm nên làm xong sớm hơn 2 ngày so với dự định. Người thứ hai làm tăng thêm 9 sản phẩm mỗi ngày nên làm xong sớm hơn 3 ngày so với dự định và còn tăng thêm 3 sản phẩm. Tính số sản phẩm và số ngày mà mỗi công nhân phải làm theo kế hoạch.

Lời giải 1 :

Gọi $x$ là số sản phẩm/ngày và $y$ là số ngày mà mỗi công nhân phải làm theo dự định ($x\in\mathbb{N^*}, y>0$)

Tổng số sản phẩm của mỗi người là $xy$

Người thứ nhất làm $x+5$ sản phẩm/ngày nên làm hết $xy$ sản phẩm trong $y-2$ ngày 

$\to (x+5)(y-2)=xy$

$\to 2x-5y=-10$                               $(1)$

Người thứ hai làm $x+9$ sản phẩm/ngày nên làm $xy+3$ sản phẩm trong $y-3$ ngày 

$\to (x+9)(y-3)=xy+3$

$\to -3x+9y=9.3+3=30$                $(2)$

$(1)(2)\to x=20; y=10$ (TM)

Vậy theo kế hoạch, mỗi người phải làm $20.10=200$ sản phẩm trong $10$ ngày

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

  Gọi số sản phẩm mỗi người mỗi ngày phải làm theo kế hoạch là a ( sản phẩm). ĐK: a ∈ N*

      thời gian phải làm theo kế hoạch là b ( ngày). ĐK: b ∈ N*

⇒ Tổng số sản phẩm mỗi công nhân phải làm là: ab (sản phẩm)

  Vì trong thực tế người thứ nhất mỗi ngày làm tăng thêm 5 sản phẩm nên làm xong sớm hơn 2 ngày so với kế hoạch nên ta có:

                                           (a+5)(b-2)=ab

                                    ⇔  ab-2a+5b-10=ab

                                    ⇔  -2a+5b=10  (1)

   Vì người thứ hai làm tăng thêm 9 sản phẩm mỗi ngày nên làm xong sớm hơn 3 ngày so với dự định và còn tăng thêm 3 sản phẩm nên ta có:

                                             (a+9)(b-3)=ab+3

                                    ⇔  ab-3a+9b-27=ab+3

                                    ⇔  -3a+9b=30 ⇔ -a+3b=10  (2)

    Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

                                      $\left \{ {{-2a+5b=10} \atop {-a+3b=10}} \right.$

                              ⇔    $\left \{ {{-2a+5b=10} \atop {-2a+6b=20}} \right.$

                              ⇔    $\left \{ {{-2a+5b=10} \atop {b=10}} \right.$

                              ⇔    $\left \{ {{a=20} \atop {b=10}} \right.$  (tmĐK)

   Vậy theo kế hoạch mỗi ngày mỗi công nhân làm được 20 sản phẩm và làm trong 10 ngày.

      

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK