Bài 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. “…Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng

Câu hỏi :

Bài 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. “…Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”. b. Trong câu văn: “Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” tác giả đã sử dụng phép tu từ nào? Cho biết tác dụng của phép tu từ đó. c. Tìm cụm C - V làm thành phần cụm từ trong câu: “Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày”. Giúp mình mấy câu này với.

Lời giải 1 Lời giải 2

Bài 1 :

`b.` `->` BPTT : Liệt Kê

`-` Xác Định : Sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,

`->` Tác Dụng : Tránh lặp từ ngữ trong câu , làm văn bản trở nên ngắn gọn và dễ hiểu hơn.

`c.` `->`

Bổn phận/ của chúng ta / là làm cho những của quý kín đáo ấy/ đều được đưa ra trưng bày.

C₂ V₂ C₃ V₃

`=>` Cụm C₂- V₂ làm chủ ngữ trong câu.

`=>` Cụm C₃- V₃ làm phụ ngữ cho cụm động từ "làm cho".

-- chị ơi

-- Sao em

-- mai cày hộ em bằng nick này đc k

-- tý em đưa mật khẩu

-- Um

-- ok

-- chỉ phần liệt kê ra em ơi!

-- Dạ mod ơi

b. - Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ liệt kê : ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,

- tác dụng: diễn đạt đầy đủ, rõ ràng về công việc của "chúng ta" đã đc nêu ở trên

c. " những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày” cụm C-V làm thành phần cụm danh từ trg câu