Giải thích các bước giải:
a) Xét 2 Δ ABC ta có M, N là trung điểm AB và BC
—► MN là đường trung bình
—► MN // AC và MN = 1/2 AC (1)
Tương tự như vậy với Δ ADC ta có:
PQ // AC và PQ = 1/2 AC (2)
Từ (1) và (2) —► MN // PQ và MN = PQ
—► tứ giác MNPQ là hình bình hành vì có cặp cạnh đối song song và bằng nhau.
b) Tương tự xét Δ ABD ta có:
MQ // BD và MQ = 1/2 BD (3)
Gọi E và F lần lượt là giao điểm của BD và MQ với AC ta có:
Theo (1) MN//AC nên:
—► ∠NMQ = ∠MFA (so le trong) (4)
Theo (3) MQ//BD nên:
—► ∠BEA = ∠MFA (đồng vị) (5)
Từ (4) và (5) —► ∠NMQ = ∠BEA
✪ Như vậy để MNPQ trở thành hình chữ nhật thì ∠NMQ = 90°
—► ∠BEA = 90° —► AC ⊥ BD
Cũng theo (1) và (3) ta có:
MN = 1/2 AC và MQ = 1/2 BD
✪ Như vậy để MNPQ trở thành hình thoi thì
MN = MQ —► AC = BD
✪ Và để MNPQ trở thành hình vuông thì nó đồng thời vừa là hình chữ nhật vừa là hình thoi tức phải thỏa cả 2 điều kiện trên:
AC ⊥ BD và AC = BD
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) tứ giác MNPQ là hình gì ? vì sao?
MN//BD; PQ//BD
NP//AC; QM//AC
=>MN//PQ
NP//QN
MNPQ la hbbh
b) tìm điều kiện của tứ giác ABCD để tứ giác MNPQ là hình vuông ?
AC vuong BD
AC=BD ; ABCD la hv
c) với điều kiện câu b) hãy tính tỉ số diện tích của tứ giác ABCD và MNPQ
ABCD/MNPQ=2
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK