bret 3) Hai chiag thàng AB và CD cat nhau tai 0 tại thànd goć AO0 110 Tun go cân lại. ) Hlai đường thàng Ab và co biet AoC- AOD = 20". HO EM NHANH CON tip
Lời giải 1 :
`2)`
`Hình:(ảnh 1)`
Ta có:`hat{xOy}+hat{yOx'}=180^o(2` góc kề bù `)`
`4hat{yOx'}+hat{yOx'}=180^o`
`5hat{yOx'}=180^o`
`hat{yOx'}=180^o:5`
`hat{yOx'}=36^o`
Ta có:`hat{xOy}=4hat{yOx'}=4.36^o=144^o`
Vậy `hat{xOy}=144^o`
`3)`
`Hình:(ảnh 2)`
Ta có:`hat{BOC}=hat{AOD}=110^o(2` góc đối đỉnh `)`
Ta có:`hat{AOD}+hat{BOD}=180^o(2` góc kề bù `)`
`110^o +hat{BOD}=180^o`
`hat{BOD}=180^o-110^o`
`hat{BOD}=70^o`
Ta có:`hat{AOC}=hat{BOD}=70^o(2` góc đối đỉnh `)`
Vậy `hat{AOC}=hat{BOD}=70^o,hat{BOC}=110^o`
`4)`
`Hình:(ảnh 3)`
Ta có:`hat{AOC}-hat{AOD}=20^o`
`→hat{AOC}=20^o +hat{AOD}`
Ta có:`hat{AOC}+hat{AOD}=180^o`
`20^o +hat{AOD}+hat{AOD}=180^o`
`20^o +2hat{AOD}=180^o`
`2hat{AOD}=180^o-20^o`
`2hat{AOD}=160^o`
`hat{AOD}=160^o:2`
`hat{AOD}=80^o`
Ta có:`hat{AOC}-hat{AOD}=20^o`
`→hat{AOC}-80^o=20^o`
`→hat{AOC}=20^o +80^o`
`→hat{AOC}=100^o`
Ta có:`hat{COB}=hat{DOA}=80^o(2` góc đối đỉnh `)`
`hat{BOD}=hat{AOC}=100^o(2` góc đối đỉnh `)`
Vậy `hat{COB}=hat{DOA}=80^o`
`hat{BOD}=hat{AOC}=100^o`
Thảo luận
Lời giải 2 :
`#DyHungg`
Bài 2:
Ta có: `hat{xOy}=4hat{yOx'}` `(1)`
Ta lại có: `hat{xOy}+hat{yOx'}=180^o (2)`
Thay `(1)` vào `(2)` ta được:
`4hat{yOx'}+hat{yOx'}=180^o`
`⇒5hat{yOx'}=180^o`
`⇒hat{yOx'}=180^o : 5=36^o`
`⇒hat{xOy}=36^o xx 4=144^o`
..............
Bài 3:
Ta có `hat{AOD}=110^o`
`⇒hat{COB}=hat{AOD}=110^o` (đối đỉnh)
Ta lại có thêm:
`hat{AOD}+hat{AOC}=180^o`
`⇒hat{AOC}=180^o - 110^o=70^o`
`⇒hat{DOB}=hat{AOC}=70^o` (đối đỉnh)
................
Bài 4:
Ta có: `hat{AOC}-hat{AOD}=20^o`
`⇒hat{AOC}=20^o + hat{AOD} (1)`
Ta lại có: `hat{AOC}+hat{AOD}=180^o (2)`
Thay `(1)` và `(2)` ta được:
`20^o + hat{AOD}+hat{AOD}=180^o`
`⇒2hat{AOD}=180^o - 20^o`
`⇒2hat{AOD}=160^o`
`⇒hat{AOD}=160^o : 2=80^o`
`⇒hat{AOC}=80^o + 20^o=100^o`
Tiếp tục ta lại có:
`hat{BOD}=hat{AOC}=100^o` (đối đỉnh)
`hat{COB}=hat{AOD}=80^o` (đối đỉnh)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK