Mở bài: nêu yêu cầu nghị luận (Hiện tượng đời sống cần nghị luận là hiện tượng gì?)

Thân bài:
_Giải thích hiện tượng đó (Ví dụ: bạo lực học đường là? tai nạn giao thông là? ô nhiễm môi trường là?)
_ Nêu thực trạng: xảy ra thường xuyên hay không, phổ biến với đối tượng nào, ... Nó có nổi cộm trong đời sống hiện nay hay không?

_Nguyên nhân của hiện tượng đó:

+ khách quan

+ chủ quan;

Thông thường nguyên nhân chủ quan sẽ chiếm số lượng lớn.

_Hậu quả/ Ích Lợi  
+ Với cá nhân:
+ Với toàn xã hội

_Giải pháp ngăn chặn nếu đó là hiện tượng không tốt, lan tỏa nếu đó là hiện tượng tốt. 

_ Phản đề: Bên cạnh những người có hành vi sai lệch (hoặc tốt đẹp) làm hiện tượng ấy gia tăng, phát triển là những người ... 

3. Kết bài:

 Liên hệ bản thân. Bày tỏ suy nghĩ.