Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 chỉ ra biện pháp tu từ có trong một trong...

chỉ ra biện pháp tu từ có trong một trong văn bản đã học ở lớp 6 hk2 và phân tích giá trị của biện pháp đó câu hỏi 2040741 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

chỉ ra biện pháp tu từ có trong một trong văn bản đã học ở lớp 6 hk2 và phân tích giá trị của biện pháp đó

Lời giải 1 :

Biện pháp tu từ có trong một trong những văn bản đã học ở lớp 6 HK 2 là:

- Ẩn dụ:

"Anh đội viên nhìn Bác

Càng nhìn lại càng thương

Người cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm."

        (Đêm nay Bác ko ngủ- Minh Huệ)

Giá trị: Người Cha ở đây mà tác giả muốn nói đến là Bác Hồ, với những phẩm chất tương tự nhau như yêu thương, chăm sóc cho con chu đáo, là một con người vĩ đại.

- Hoán dụ:

"Ngày Huế đổ máu

Chú Hà Nội về

Tình cờ chú, cháu

Gặp nhau Hàng Bè."

          ( Lượm- Tố hữu)

Giá trị: chỉ thương tích, mất mát, hi sinh, ở đây nhắc đến sự kiện khởi nghĩa tháng 8/1945 ở thành phố Huế.

Chúc bạn học tốt!

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu văn này trong văn bản Vượt thác:

Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt, trầm ngâm, lặng nhìn xuống nước

 Nghệ thuật nhân hóa: Những chòm cổ thụ- trầm ngâm, lặng nhìn.

  Tác dụng:

      + Khiến những chòm cổ thụ trở nên sinh động, gần gũi và có hồn.

     + Đã biến những chòm cổ thụ thành giống những người già đã từng trải và có nhiều kinh nghiệm.

     Vote cho mk nha! Thank you😗😗😐

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK