Đáp án:
Xin lỗi nhưng mình phải làm phần `a` nhé!
Giải thích các bước giải:
`a)` Vì hình tam giác ABC vuông tại A nên ta cho cạnh AB và AC là một chiều cao giả định của hình tam giác ABC. Vì AB và AC là hai chiều cao của hình tam giác ABC nên chiều cao AB`=30cm` và AC`=40cm`.
Diện tích hình tam giác ABC là:
$30\times40:2=600(cm^2)$
Ta cho đáy hình tam giác ABC là cạnh BC. Ta kẻ đường cao AH vuông góc với BC.
Độ dài đường cao AH là:
$600\times2:50=24(cm)$
`b)` Diện tích hình tam giác BCD là:
$50\times6:2=150(cm^2)$
Diện tích hình tam giác ACD là:
`600-150=450(cm^2)`
Ta thấy đường cao của hình thang BDEC có độ dài là `6cm=6/24=1/4` chiều dài cạnh AC.
`=>`EC`=1/4`AC`=>`AE`=3/4`AC.
Vậy diện tích hình tam giác ADE bằng `3/4` diện tích hình tam giác ACD.
Diện tích hình tam giác ACD là:
`450xx3/4=675/2(cm^2)`
Đáp số: `675/2cm^2`.
Đáp án:
Ở bên dưới
Giải thích các bước giải:
Câu 8
b)Diện tích hình tam giác ADE là : 30 × 40 ÷ 2 = 600 (cm²)
Đ/s : 600 cm²
~~ Chúc bạn học tốt ~~
Xin CTLHN
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK