Đáp án:
$50km/h$
Giải thích các bước giải:
Đổi: $30p=\dfrac{1}{2}h$; $35p=\dfrac{7}{12}h$
Gọi $x (km/h)$ là vận tốc dự định của ô tô $(0 < x < 400)$
Thời gian dự định đi hết quảng đường của ô tô: $\dfrac{200}{x}$ $(h)$
Quảng đường ô tô đi trong $30p$ đầu là: $\dfrac{x}{2}$ $(km)$
Quảng đường còn lại: $200-\dfrac{x}{2}=\dfrac{400-x}{2}$ $(km)$
Vận tốc đi quảng đường còn lại: $x+10$ $(km/h)$
Thời gian đi quảng đường còn lại: $\dfrac{400-x}{2(x+10)}$ $(h)$
Theo đề ta có phương trình:
$\dfrac{400-x}{2(x+10)}+\dfrac{1}{2}+\dfrac{7}{12}=\dfrac{200}{x}$
$⇔ (400-x).6x+6x(x+10)+7x(x+10)=200.12(x+10)$
$⇔ 7x^2+130x-24000=0$
$⇔ (7x+480)(x-50)=0$
$⇔ \left[ \begin{array}{l}x=-\dfrac{480}{7}(ktm)\\x=50 (tm)\end{array} \right.$
$\text{Vậy vận tốc dự định của ô tô là $50km/h$}$
Đáp án:
$50\left(km/h\right)$
Giải thích các bước giải:
Đổi: `30` phút `=` `0,5h`
Gọi $x\left(km/h\right)$ là vận tốc dự định của ô tô `(x>0)`
`⇒`Thời gian dự định đi là$\dfrac{200}{x}\left(h\right)$
Trong 30 phút đầu ô tô đi với vận tốc đã định nên đi được $0,5x\left(km\right)$
Quãng đường còn lại là:$200-0,5x\left(km\right)$
Vận tốc ô tô đi trên quãng đường còn lại là:$x+10\left(km\right)$
`⇒`Thời gian đi trên quãng đường còn lại là:$\dfrac{200 - 0,5x}{x + 10}\left(giờ\right)$
Thực tế đi nhanh hơn `35`phút=$\dfrac{7}{12}h$ nên ta có ta có phương trình:
$\begin{array}{l} \dfrac{{7}}{12} = \dfrac{200}{x} -0,5- \dfrac{{200 - 0,5x}}{{x + 10}}\\ \Leftrightarrow \dfrac{{13}}{12} = \dfrac{200}{x} - \dfrac{{ 200-0,5x}}{{x+10}}\\ \end{array}$
`⇔`$\dfrac{13}{12}(x+10)x$ `=``200x + 2000-200x+0,5x^2`
`⇔` `6x^2 -13x^2` `= 130x -2000.12`
`⇔` `-7x^2` `= 130x-24000`
`⇔` `7x^2 + 130x -24000=0`
`Δ``= 130^2 -4.7.(-24000)= 688900>0`
`⇒` $\sqrt{Δ}$ `=` $\sqrt{688900}= 830$
`x_1``=` $\dfrac{-130+830}{2.7}$`=50(N)`
`x_2=` $\dfrac{-130-830}{2.7}$ `=` $\dfrac{-480}{7}(L)$
$\text{Vậy vận tốc dự định của ô tô là}$ $50\left(km/h\right)$
$\text{Chúc bạn học tốt}$🙆🙆
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK