Bài làm :

Câu 1 :

-Phương thức biểu đạt : nghị luận,chứng minh.

-Học hỏi giúp chúng ta : hình thành tính cách , mở mang trí tuệ , hiểu biết thêm nhiều điều mới lạ và hiểu rằng những nguồn kiến thức đó là vô tận .

Câu 2 :

-Phép liên kết :

+Phép lặp : Học vẫn chỉ là một phần trong quá trình học hỏi mà thôi. Thông qua học hỏi, bạn sẽ đạt được.

Câu 3 : Em đồng ý vói ý kiến : "Học vẫn chỉ là một phần trong quá trình học hỏi mà thôi".

→Lý giải : học tập giúp chúng ta mở mang trí óc, biết được nhiều điều rộng lớn xung quanh chúng ta. Ta có thể học theo nhiều cách có hiệu quả ngoài học từ thầy cô, cha mẹ, ta còn nên học cả ở bạn bè, những người hiểu biết rộng hơn chúng ta để thu thập được số lượng lớn những kiến thức mà mình chưa có hay chưa từng biết đến.Khi không học bạn sẽ trở nên khó sử trước tình huống đó vậy nên chúng ta phải học.Học có chất lượng để hiểu biết,để tận hưởng được hết những trải nghiệm quý gia trong cuộc đời mình.

Câu 1 :

- Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích : Nghị luận

- Theo tác giả, học hỏi giúp người học :

+) Đạt được nhiều thứ hơn

+) Hình thành tính cách, mở mang trí tuệ

+) Học cách tôn trọng người khác và khiêm tốn hơn

Câu 2 :

- Phép liên kết câu là phép lặp ở câu 1 và 2 ( lặp từ "học hỏi")

- Phép nối ở câu 3, 4  ( và)

⇒ Tác dụng : Liên kết các câu văn trong đoạn với nhau, làm cho câu văn trở nên mạch lạc hơn.

Câu 3 :

- Ý kiến : " Và bạn có thể học hỏi nhiều thứ từ mọi người chung quanh, từ mỗi trải nghiệm, hay những khó khăn, giông tố trong đời."

⇒ Đồng ý với ý kiến trên vì : Sau mỗi trải nghiệm, những khó khăn, hay những giông tố , chúng ta sẽ rút ra cho mình những bài học, kinh nghiệm quý báu để trưởng thành hơn. Từ những lần đó ta sẽ mạnh mẽ, kiên cường hơn để từ đó dẫn đến thành công trong cuộc sống.