15. A

-> Công thức:
Thể chủ động
I / You / We / They + have + P II + tân ngữ
He / She / It + has + P II + tân ngữ
+ Khi chuyển sang câu bị động ta làm các bước như sau:
   Bước 1: Xác định tân ngữ của câu chủ động.
   Bước 2: Chuyển tân ngữ câu chủ động sang làm chủ ngữ câu bị động.
   Bước 3: Xác định chủ ngữ là số ít hay nhiều rồi chọn have / has.
   Bước 4: Thêm "been + P II" sau have / has.
   Bước 5: Chuyển chủ ngữ câu chủ động xuống sau by để nhấn mạnh chủ thể (agent) của hành động.

16. B

-> Được sử dụng nên dùng bị động

17. 

-> Đã được phát minh nên dùng bị động ở quá khứ

Cồng thức: S + be + V3 (+ by Sb/ O)

18. C

-> Dùng thì động ở quá khứ đơn 

19. A

-> Dùng thì bị động ở quá khứ đơn vì có in the 19th century

20. A

-> Để miêu tả một hành động xảy ra trước một hành động trong quá khứ, ta sử dụng thì QKHT. Ngoài ra, trong câu ta sử dụng câu bị động, do preparation là đối tượng của hành động chứ không phải chủ thể của hành động. 

21. D

-> Có by the teacher và yesterday nên dùng bị động ở quá khứ

22. D

-> Có already nên dùng thì HTHT và they trong câu sau chỉ bức thư nên dùng bị động ở dạng HTHT

23. C

-> Dùng bị động ở dạng HTĐ

24. B

-> Ta dùng CẤU TRÚC CÂU CẦU KHIẾN : To have sb do sth = to get sb to do sth = Sai ai, khiến ai, bảo ai làm gì

25. B

-> Dùng cấu trúc: To have/to get sth done = làm một việc gì bằng cách thuê người khác

26. B

27. A

`15` A

`->` Câu BD thì HTHT

Has / Have + S + been + Vpp+ ...

`16` A

`17` D

`->` Câu BD thì QKD

`->` S + was / were + Vpp+ ..

`18` C

`->` Câu BD thì QKD

`->` S + was / were + Vpp+ ..

`19` A

`->` Câu BD thì QKD

`->` S + was / were + Vpp+ ...

`20` A 

`->` QKHT + by the time + QKD 

`21` D

`->` Câu BD thì QKD

`->` S + was / were + Vpp+ ..

`22` D

`23` C

`->` Câu BD thì HTD

`->` S + is / are / am + Vpp+...

`24` A

`->` Thì QKHT

`25` B

`->` get +O+  Vpp

`26` A

`27` A

`->` Câu BD thì HTD

`->` S + is / are / am + Vpp+.