Đáp án: `10` `km`/`h`
Giải thích các bước giải:
Đổi: `48` phút = `4/5` giờ
Gọi vận tốc dự định là `x` ( `km`/`h` ) (x∈N*)
Thời gian người đó dự đi từ A đến B là: `36/x` (`giờ`)
`1/3` quãng đường đầu là: `36` `·` `1/3` `=` `24` ( `km` )
Thời gian người đó đi hết `1/3` quãng đường đầu là: `12/x` (`giờ`)
Độ dài quãng đường còn lại là: `36` `-` `12` `=` `24` ( `km`)
Vận tốc của người đó ở quãng đường sau là: `x+5` ( `km`/`h`)
Thời gian người đó đi hết quãng đường còn lại là : `24/x+5' (`giờ')
Vì xe đã đến `B` sớm hơn dự định `48` phút nên ta có phương trình:
`36/x` - `12/x` - `24/x `=` `4/5`
⇔ `(36 (x+5))/(x(x+5))` - `(12(x+5))/(x(x+5))` - `(24x)/(x(x+5))` `=` `4/5`
⇔ `120/(x(x+5))` = `4/5`
⇔ `600/(5x(x+5))` = `(4x(x+5))/(5x(x+5))`
⇒`600` = $4x^{2}$ + `20x`
⇔$4x^{2}$ + `20x` - `600` = `0`
⇔ $4x^{2}$ - `40x `+ `60x` - `600` = `0`
⇔ `4x(x-10)` + `60(x-10)` = `0`
⇔`(x-10)` + `(4x + 60)` = 0
⇔\(\left[ \begin{array}{l}x - 10=0\\4x + 60=0\end{array} \right.\)
⇔\(\left[ \begin{array}{l}x =10(T/m\\x=-15 ( loại ) \end{array} \right.\)
Vậy vậm tốc ban đầu của xe đạp là `10` `km`/`h`
Xin CTLHN
Đổi 48`=$\frac{4}{5}$ h
Gọi vận tốc lúc đầu của xe đạp là x(x>0,x∈N,tính bằng km/h)
⇒Thời gian đi hết được cả quãng đường AB theo dự định là = $\frac{36}{x}$ (h)
⇒Thời gian đi hết được $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu là = $\frac{36.\frac{1}{3}}{x}$ = $\frac{12}{x}$
⇒Thời gian đi hết được quãng đường còn lại là nếu vận tốc của xe tăng lên 5 km/h là= $\frac{36-12}{x+5}$ = $\frac{24}{x+5}$
Ta có PT
$\frac{36}{x}$ - $\frac{12}{x}$ - $\frac{24}{x+5}$ = $\frac{4}{5}$
⇔$\frac{24}{x}$ - $\frac{24}{x+5}$ = $\frac{4}{5}$
⇔$\frac{120x+600}{5x(x+5)}$ - $\frac{120x}{5x(x+5)}$ = $\frac{4x²+20x}{5x(x+5)}$
⇒120x+600-120x=4x²+20x
⇔4x²+20x-600=0
⇔4x²-40x+60x-600=0
⇔4x.(x-10)+60.(x-10)=0
⇔(4x+60)(x-10)=0
⇔4.(x+15)(x-10)=0
⇒\(\left[ \begin{array}{l}x+15=0⇔x=-15(Loại)\\x-10=0⇔x=10(T/m)\end{array} \right.\)
Vậy vận tốc của xe đạp là 10 km/h
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK