Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho tam giác ABC gọi M, N, I, K theo...

Cho tam giác ABC gọi M, N, I, K theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng AB, AC, MC, MB. A/ biết MN=2,5cm. Tính độ dài BC B/ chứng minh tứ giác MNIK là hìn

Câu hỏi :

Cho tam giác ABC gọi M, N, I, K theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng AB, AC, MC, MB. A/ biết MN=2,5cm. Tính độ dài BC B/ chứng minh tứ giác MNIK là hình bình hành C/ Tam giác ABC phải có thêm điều kiện gì để tứ giác MNIK là hình chữ nhật. Vì sao d/Cho biết Sabc=a.Tính Samn theo a. Làm hộ mk phần d nhá :)))

Lời giải 1 :

a) Xét \(ΔABC\):

\(M,N\) là trung điểm của hai đoạn thẳng \(AB,AC\)

\(→MN\) là đường trung bình \(ΔABC\)

\(→MN=\dfrac{BC}{2}\) hay \(2,5=\dfrac{BC}{2}\)

\(↔BC=5cm\)

b) \(MN\) là đường trung bình \(ΔABC\)

\(→MN//BC\) (tính chất đường trung bình trong tam giác)

Xét \(ΔMBC\):

\(K,I\) là trung điểm của hai đoạn thẳng \(MC,MB\)

\(→KI\) là đường trung bình \(ΔMBC\)

\(→KI//BC\) và \(KI=\dfrac{BC}{2}\) (tính chất đường trung bình trong tam giác)

mà \(MN//BC\) và \(MN=\dfrac{BC}{2}\)

\(→MN//KI\) và \(MN=KI\)

Xét tứ giác \(MNIK\):

\(MN//KI,MN=KI\)

\(→\) Tứ giác \(MNIK\) là hình bình hành

c) Tứ giác \(MNIK\) là hình chữ nhật

mà  tứ giác \(MNIK\) là hình bình hành

\(→\widehat{MKI}=90°\) mà \(KI//BC\)

\(→\widehat{MBC}=90°\) hay \(\widehat{ABC}=90°\)

\(→ΔABC\) vuông tại \(B\)

d) Kẻ đường cao \(AH\) ứng \(BC\) trong \(ΔABC\) và \(AH∩BC≡\{L\}\)

\(MN//BC\) mà \(AH⊥BC\) (\(AH\) là đường cao \(BC\) )

\(→AH⊥MN\) hay \(AL⊥MN\)

\(ML//BH\) là \(M\) là trung điểm \(AB\)

\(→L\) là trung điểm \(AH\) (tính chất đường trung bình)

\(→AL=\dfrac{AH}{2}↔AH=2AL\)

\(MN=\dfrac{BC}{2}↔2MN=BC\)

\(S_{ΔABC}=\dfrac{1}{2}.AH.BC\\=\dfrac{1}{2}.2AL.2MN\\=4.\dfrac{1}{2}.AL.MN\\=4S_{ΔAMN}\)

mà \(S_{ΔABC}=a\)

\(→a=4S_{ΔAMN}\)

\(↔\dfrac{a}{4}=S_{ΔAMN}\) (đvdt)

Vậy \(S_{ΔAMN}=\dfrac{a}{4}\) (đvdt)

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

 Kẻ AE ⊥ BC tại E.

      AE cắt MN tại G

Ta có: MN ║ BC (cmt)

⇒ MN ⊥ AE ⇔ MN ⊥ AG

Ta có: MG ║ BE

⇒ $\frac{AG}{AE}$ = $\frac{AM}{AB}$ = $\frac{1}{2}$  

$\frac{{\displaystyle \triangle AMN}}{{\displaystyle \triangle ABC}}$ = $\frac{\frac{1}{2}AG.MN}{\frac{1}{2}AE.BC}$ 

                 = $\frac{AG}{AE}$ . $\frac{MN}{BC}$ = $\frac{1}{2}$ . $\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$ 

⇒ S \({\displaystyle \triangle AMN}\) =  $\frac{a}{4}$ 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK