Trang chủ Toán Học Lớp 5 7. Một cửa hàng buổi sáng bán tấm vải, buổi...

7. Một cửa hàng buổi sáng bán tấm vải, buổi chiều bản2 số vài còn lại và còn 11 15m. Hoi tấm vải dài bao nhiêu m? 8. Cho tam giác ABC. D và G lần lượt là t

Câu hỏi :

Làm 2 bài nhé 7h đi học rồi

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

$7)33m$

$8)180cm^2$

Giải thích các bước giải:

Câu 7:

Phân số chỉ số $m$ vải bán được trong buổi sáng: $1-\dfrac3{11}=\dfrac8{11}$

Phân số chỉ số $m$ vải bán được trong buổi chiều: $\dfrac8{11}×\dfrac38=\dfrac3{11}$

$15m$ tương đương: $1-\left(\dfrac3{11}+\dfrac3{11}\right)=\dfrac5{11}$

Tấm vải dài: $15:\dfrac5{11}=33(m)$

Đáp số: $33m$

Câu 8:

a,

$AGC,CAD$: chung

$DA=\dfrac12 AB;GC=\dfrac12 BC$

$→S_{AGC}=S_{CAD}$

b,

Cách 1:

$\widehat{ADI}=\widehat{IGC}$ (đối đỉnh)

$→S_{IAD}=S_{IGC}$ (ĐPCM)

Cách 2:

$IAD,IGC$: chung

$DA=\dfrac12 AB;GC=\dfrac12 BC$

$→S_{IAD}=S_{IGC}$ (ĐPCM)

c,

$AB=BC=AC$

$AIG,BIC,AIC$: chung chiều cao hạ từ $A$ xuống $G$

$→S_{AIG}=S_{BIG}=S_{AIC}=60cm^2$

$⇔S_{ABC}=60×3=180cm^2$

image

Thảo luận

-- Bạn ơi, đây là toán lớp 5, chưa học cách làm như bài 8 đâu ạ
-- mình nghĩ đây là toán lớp 5 nâng cao nên làm như vậy, với cả câu b mình có chia ra làm 2 cách để bạn ấy hiểu hơn thôi
-- mình có thấy cách 2 đâu, bạn làm xong cách 1 bạn làm phần c luôn
-- bạn đọc lại bài nhé

Lời giải 2 :

Bài 7

Phân số chỉ số mét vải buổi chiều bán được là :

`( 1 - 3/11 ) × 3/8 = 3/11` ( tổng số mét vải )

Phân số chỉ 15m vải còn lại là :

`1 - 3/11 - 3/11 = 5/11` ( tổng số mét vải )

Tấm vải đó dài số mét là :

`15 : 5/11 = 33 ( m )`

                   Đáp số : 33m

Bài 8

a ) `S`AGC = `1/2` `S`ABC ( chung chiều cao kẻ từ A ; BG = `1/2` BC )

`S`CAD = `1/2` `S`ABC ( chung chiều cao kẻ từ C ; AD = `1/2` AB )

=> `S`AGC = `S`CAD

b ) DA = `1/2` AB

BG = `1/2` BC

=> `S`IAD = `S`IGC

c ) `S`AIB = `S`AIC = `S`BIC = 60 × 3 = 180 ( `cm^2` )

`S`AIB = `S`AIC = `S`BIC vì `Δ`AIB ; `Δ`AIC và `Δ`BIC chung chiều cao kẻ từ A , AB = BC = AC

`#dtkc`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK