Trang chủ Toán Học Lớp 6 mấy bạn có thể làm hộ mình mấy bài này...

mấy bạn có thể làm hộ mình mấy bài này nhé cảm ơn mấy bạn rất nhiều mình sẽ cho 5 sao câu trả lời hay và cảm ơn nhé.Bài 3: So sánh: 21000 và 5400 Bài 4:

Câu hỏi :

mấy bạn có thể làm hộ mình mấy bài này nhé cảm ơn mấy bạn rất nhiều mình sẽ cho 5 sao câu trả lời hay và cảm ơn nhé.

image

Lời giải 1 :

Bài 3:

Ta có:

`2^1000=(2^5)^200=32^200`

`5^400=(5²)^200=10^200`

Vì `32>10` nên `32^200>10^200`

`⇒2^1000>5^400`

Vậy `2^1000>5^400`

Bài 4:

`a)2^n .8=512`

`⇒2^n .2³=2^9`

`⇒n.3=9`

`⇒n=9:3`

`⇒n=3`

`b)(2n+1)³=729`

`⇒(2n+1)³=9³`

`⇒2n+1=9`

`⇒2n=9-1`

`⇒2n=8`

`⇒n=8:2`

`⇒n=4`

Bài 5:

`a)3^9 :3^7 +5.2²`

`=3²+5.4`

`=9+20`

`=29`

`b)2³.3²-5^16 :5^14`

`=8.9-5²`

`=72-25`

`=47`

`c)(4^7 .3^4 .9^6)/(6^13)`

`=[(2²)^7 .3^4 .(3²)^6]/[(2.3)^13]`

`=(2^14 .3^4 .3^12)/(2^13 .3^13)`

`=2.3³`

`=2.27`

`=54`

Luyện tập

`1.`

`a)1440:[41-(2x-5)]=2^4 .3`

    `1440:[41-(2x-5)]=16.3`

    `1440:[41-(2x-5)]=48`

               `41-(2x-5)=1440:48`

               `41-(2x-5)=30`

                      `2x-5=41-30`

                      `2x-5=11`

                          `2x=11+5`

                          `2x=16`

                            `x=16:2`

                            `x=8`

`b)5.[225-(x-10)]-125=0`

     `5.[225-(x-10)]=0+125`

     `5.[225-(x-10)]=125`

          `225-(x-10)=125:5`

          `225-(x-10)=25`

                    `x-10=225-25`

                    `x-10=200`

                          `x=200+10`

                          `x=210`

`2.`

`a)[545-(45+4.25)]:50-2000:250+2^15 :2^13`

`=[545-(45+100)]:50-8+2²`

`=(545-145):50-8+4`

`=400:50-8+4`

`=8-8+4`

`=0+4`

`=4`

`b)[504-(25.8+70)]:9-15+19^0`

`=[504-(200+70)]:9-15+1`

`=[504-270]:9-15+1`

`=234:9-15+1`

`=26-15+1`

`=11+1`

`=12`

`c)5.{26-[3.(5+2.5)+15]:15}`

`=5.{26-[3.(5+10)+15]:15}`

`=5.{26-[3.15+15]:15}`

`=5.{26-[45+15]:15}`

`=5.{26-60:15}`

`=5.{26-4}`

`=5.22`

`=110`

`d)[1104-(25.8+40)]:9+3^16 :3^12`

`=[1104-(200+40)]:9+3^4`

`=[1104-240]:9+81`

`=864:9+81`

`=96+81`

`=177`

`3.`

`a)(x-15):5+22=24`

    `(x-15):5=24-22`

    `(x-15):5=2`

         `x-15=2.5`

         `x-15=10`

               `x=10+15`

               `x=25`

`b)42-(2x+32)+12:2=6`

    `42-(2x+32)+6=6`

         `42-(2x+32)=6-6`

         `42-(2x+32)=0`

                 `2x+32=42-0`

                 `2x+32=42`

                        `2x=42-32`

                        `2x=10`

                           `x=10:2`

                           `x=5`

`c)134-2{156-6.[54-2.(9+6)]}.x=86`

    `134-2{156-6.[54-2.15]}.x=86`

    `134-2{156-6.[54-30]}.x=86`

    `134-2{156-6.24}.x=86`

    `134-2{156-144}.x=86`

    `134-2.12.x=86`

    `134-24.x=86`

            `24.x=134-86`

            `24.x=48`

                 `x=48:24`

                 `x=2`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài 3: So sánh: 2^1000 và 5^400

ta có 2^1000= (2^5)^200 = 32^200

         5^400= (5^2)^200= 25^200 

vì 32>25 nên 32^200 > 25^200

=> 2^1000 > 5^400

Bài 4: Tìm n e N, biết:

a) 2^n. 8 = 512

b) (2n + 1)^3 = 729

giải :

a) 2^n. 8 = 512

= 2^n = 64

= 2^n = 2^6

=> n = 6

b) (2n + 1)^3 = 729

= 2n + 1 = 9

= 2n = 9 - 1

= 2n = 8

= n = 8 : 2

=> n = 4

Bài 5: Tính giá trị biểu thức:

a, 3^9 : 3^7 + 5 . 2^2

= 3^9 - 7 + 5. 4

= 3^2 + 20

= 9 + 20

= 29

b, 2^3 . 3^2 - 5^16 : 5^14

= 8 . 9 - 5^16-14

= 72 - 5^2

= 47

c, 4^7 . 3^4 . 9^6/ 6^13

= (2^2)^7 . 3^4 . (3^2) ^6/ (3 . 2) ^13

= 2^14 . 3^4 . 3^12 / 3^13 . 2^13

= 2 . 3^3 

= 54

Luyện Tập

Bài 1

a) 1440:[ 41( 2x5 ) ] = 2^4.3

= 1440: [ 41 ( 2x5 ) ] = 16 .3 = 48

= 41 (2x5) =1440 : 48 = 30

= 2x5 = 4130 = 11

= 2x = 11+5 = 16

= x=16 : 2

=> x = 8

b) 5. [225 (x10)] 125 =0

= 5. [225 (x10)] = 0+125 = 125

= 225 (x10) = 125 : 5 = 25

= x10 = 225 - 25 = 200

= x = 200 + 10

=> x = 210

Bài 2:

a) [ 545 (45 + 4.25) ] :50 2000 : 250 + 2^15 : 2^13

= [ 545 (45 + 4.25) ] : 50 = 8 + 4

= 400 : 50 8+4

= 8 8+4

=>

b) [ 504 (25.8+70) ] : 9 15 +19^0

= [ 504 (200 +70) ] :9 15+1

= [ 504 − 270] : 9 15+1

= 234 : 9 15+1

= 26 15 +1

= 11 + 1

= 12

c, 5. {26 [3. (5+2.5) +15 ] :15}

= 5. { 26 [ 3. (5+10)+15]:15}

= 5. {26[3.15 +15] :15}

= 5.{ 26[45+15] :15}

= 5. {2660 :15}

= 5. {26 4}

= 5. 22

= 110

d) [1104(25.8+40)] :9 + 3^16 :3^12

= [1104 (200+40)] :9 +3^4

= [1104240]:9+81

= 864 :9 +81

= 96 +81

= 177

Bài 3:

a, (x15):5+22=24

= (x15):5=2422 = 2

= x15=2.5= 10

= x = 10 + 15

=> x = 25

b) 42(2 x + 32) +12 :2 =6

= 42(2x + 32) +6 =6

= 42(2x + 32) = 6-6 = 0

= 2x +32 = 42 0 = 42

= 2x = 4232 = 10

= x = 10 : 2

=> x = 5

c, 134 2 {156 6. [54 2 . (9+6) ] } . x =86

= 134 2 {156 6. [54 2.15]} .x =86

= 134 2 {156 6. [54 30]} .x =86

= 134 2 {156 6.24} .x =86

= 134 2 {156 144 } .x =86

= 134 2.12 .x =86

= 134 24 .x =86

= 24.x=13486 = 48

= x = 48 :24 

=> x = 2

    

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK