KHÔNG BIẾT MẤY BẠN LỚP 5 ĐÃ HỌC CÁCH NÀY CHƯA

Gọi số học sinh ngồi lần lượt trên xe thứ nhất,xe thứ hai,xe thứ ba lần lượt là a,b,c(a,b,c∈N*;tính bằng học sinh)

Ta có 

3/4×a=2/3×b⇒a=8/9×b

2/3×b=3/5×c⇒c=10/9×b

Theo đề bài ta có

a+b+c=81

⇒8/9×b + b + 10/9×b =81

⇒b×(8/9 + 1 + 10/9)=81

⇒b×(8/9+9/9+10/9)=81

⇒b×3 =81

⇒b=81×3=27(học sinh)

Vậy số học sinh của xe thứ nhất=8/9×b=8/9×27=24 học sinh

      số học sinh của xe thứ hai=27 học sinh

      số học sinh của xe thứ ba=10/9×b=10/9×27=30 học sinh

`text{Theo đề bài ta có:}text`

`text{Tổng số học sinh là 81, trong đó}text` $\frac{3}{4}$  `text{số học sinh ngồi trên xe thứ nhất,}text` $\frac{2}{3}$ `text{số học sinh ngồi trên xe thứ hai,}text` $\frac{3}{5}$ `text{số học sinh ngồi trên xe thứ ba}text`

`text{Quy đồng tử số ta được:}text` $\frac{6}{8}$ `text{số học sinh ngồi trên xe thứ nhất,}text` $\frac{6}{9}$ `text{số học sinh ngồi trên xe thứ hai,}text` $\frac{6}{10}$ `text{số học sinh ngồi xe thứ ba}text`

`text{⇒ Tổng số phần bằng nhau: 8 + 9 + 10 = 27 phần}text`

`text{Số học sinh ngồi trên xe thứ 1 là : 81  : 27 . 8 = 24 học sinh}text`

`text{Số học sinh ngồi trên xe thứ 2 là : 81 : 27 . 9 = 27 học sinh}text`

`text{Số học sinh ngồi trên xe thứ 3 là : 81 : 27 . 10 = 30 học sinh}text`

🍀#ɷįᵰƫ_ᵭậᵱ_ɕɧᶏɨ 🍀