Bài 10:
Đổi: `75% =` $\dfrac{3}{4}$
Chiều rộng của hình chữ nhật đó là:
`30 ×` $\dfrac{3}{4}$ `= 22,5` (m)
Chu vi hình chữ nhật đó là:
`(30 + 22,5) × 2 = 105` (m)
Diện tích hình chữ nhật đó là:
`30 × 22,5 = 675` (m²)
Đáp số:...
Bài 11:
Số học sinh nữ chiếm $\dfrac{3}{4}$ số học sinh nam ⇒ Số học sinh nữ chiếm $\dfrac{3}{7}$ số học sinh của cả lớp.
Số học sinh nữ của lớp đó là:
`42 ×` $\dfrac{3}{7}$ `= 18` (học sinh)
Số học sinh nam của lớp đó là:
`42 - 18 = 24` (học sinh)
Đáp số:...
Bài 12:
Lớp 6B quyên góp được số quyển vở là:
`72 ×` $\dfrac{5}{6}$ `= 60` (quyển)
Lớp 6C quyên góp được số quyển vở là:
`60 ÷ 80% = 75` (quyển)
Cả ba lớp quyên góp được số quyển vở là:
`72 + 60 + 75 = 207` (quyển)
Đáp số:...
Bài 13:
Lần thứ nhất người ta lấy đi số kg gạo là:
`30 ×` $\dfrac{3}{5}$ `= 18` (kg)
Lần thứ hai lấy đi số kg gạo là:
`(30 - 18) ×` $\dfrac{5}{6}$ `= 10` (kg)
Cuối cùng, thùng còn lại số kg gạo là:
`30 - (18 + 10) = 2` (kg)
Đáp số:...
Đáp án:
`10)` Chu vi của hình chữ nhật đó: `105 m`
Diện tích của hình chữ nhật đó: `675 m^2`
`11)` Số học sinh nam của lớp đó: `24` học sinh
`12)` Cả ba lớp quyên góp được: `207` quyển vở
`13)` Cuối cùng thùng gạo còn: `2` `kg` gạo
Giải thích các bước giải:
Bài `10: `
Giải:
Chiều rộng của hình chữ nhật đó là:
`30 . 75% = 22,5` `(m)`
Chu vi của hình chữ nhật đó là:
`(30 + 22,5) \times 2 = 105` `(m)`
Diện tích của hình chữ nhật đó là:
`30.22,5 = 675` `(m^2)`
Vậy: chu vi của hình chữ nhật đó: `105 m`
diện tích của hình chữ nhật đó: `675 m^2`
Bài `11:`
Giải:
Số học sinh nữ của lớp đó là:
`42 : (3+4) . 3 = 18` (học sinh)
Số học sinh nam của lớp đó là:
`42 - 18 = 24` (học sinh)
Vậy: số học sinh nam của lớp đó: `24` học sinh
Bài `12:`
Giải:
Số quyển vở lớp `6B` quyên góp được là:
`72 . 5/6 = 60` (quyển)
Số quyển vở lớp `6C` quyên góp được là:
`60 : 80% = 75` (quyển)
Cả ba lớp quyên góp được số quyển vở là:
`72 + 60 + 75 = 207` (quyển)
Vậy: Cả ba lớp quyên góp được: `180` quyển vở
Bài `13:`
Giải:
Lần thứ nhất người ta lấy đi số ki-lô-gam gạo là:
`30 . 3/5 = 18` `(kg)`
Số ki-lô-gam gạo còn lại là:
`30 - 18 = 12` `(kg)`
Lần thứ hai người ta lấy đi số ki-lô-gam gạo là:
`12 . 5/6 = 10` `(kg)`
Cuối cùng thùng gạo còn lại số ki-lô-gam gạo là:
`30 - (18 + 10) = 2` `(kg)`
Vậy: cuối cùng thùng gạo còn: `2` `kg` gạo
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK