Đáp án:
`1: D`
`2: C`
`3: A`
`4: B`
B5
a) Tính nhanh:
`(7/ (11) : 2/ 5 + 4/(11) : 2/5 ) × 40%`
`= ( 7/11 + 4/11) ÷ 2/5× 2/5`
`= 11/11 ÷ 2/5 × 2/5`
`= 1 × 5/2 × 2/5`
`= 1`
b)
`4/x = 20 × 0,01`
`=>4/x = 0,2`
`=>4/x = 2/10`
`=>4/x = 4/ 20`
`=>x=20`
Câu 6:
a) Nửa chu vi thửa ruộng đó là:
`320: 2= 160 (m)`
Chiều dài thửa ruộng đó là:
`( 160 + 140 ) : 2 = 100 ( m )`
Chiều rộng thửa ruộng đó là:
`160 - 100 = 60 ( m )`
Diện tích thửa ruộng đó là:
`100 × 60 = 6000 ( m²)`
Bác An thu được số kg thóc trên thửa ruộng đó là:
`6000÷100 × 55 = 3300 ( kg )`
b) Coi số tiền thóc là 100%
Số tiền bán là:
`100% + 20%= 120%`
Bác An bán số thóc thu về được:
`26,4 ÷ 120 × 100 = 22`( triệu đồng)
Câu 7:
a) Trung bình cộng 1 giờ mỗi vòi chảy được:
`( 1/5 + 3/ 10 ) ÷2 = 1/4`
`1/4 = 25%`
b)1 giờ 2 vòi cùng chảy được:
`1/5 + 3/10 = 1/2`
2 vòi cùng chảy thì đầy bể trong:
`1÷ 1/2= 2 ( giờ )`
Giải thích các bước giải:
Đáp án: Câu 1: D
Câu 2: C
Câu 3: A
Câu 4: B
Câu 5: a) 1
b) 20
Câu 6: a) 3300 kg
b)22 triệu đồng
Câu 7: a) 25%
b) 2 giờ
Giải thích các bước giải:
Câu 5:
a) Tính nhanh: ( 7/ 11 : 2/ 5 + 4/11 : 2/5 ) x 40%
= ( 7/11 + 4/11) : 2/5 x 2/5
= 11/11 : 2/5 x 2/5
= 1 x 5/2 x 2/5
= 1
b) Tìm số tự nhiên x sao cho: 4/x = 20 x 0,01
4/x = 0,2 =) 4/x = 2/10
4/x = 4/ 20 =) x=20
Câu 6: Giải
a) Nửa chu vi thửa ruộng đó là:
320: 2= 160 (m)
Chiều dài thửa ruộng đó là:
( 160 + 140 ) : 2 = 100 ( m )
Chiều rộng thửa ruộng đó là:
160 - 100 = 60 ( m )
Diện tích thửa ruộng đó là:
100 x 60 = 6000 ( m²)
Bác An thu được số kg thóc trên thửa ruộng đó là:
6000:100 x 55 = 3300 ( kg )
b) Coi số tiền thóc là 100%
Số tiền bán là:
100% + 20%= 120%
Bác An bán số thóc thu về được:
26,4 : 120 x 100 = 22 ( triệu đồng)
Đáp số: 22 triệu đồng
Câu 7: Giải
a) Trung bình cộng 1 giờ mỗi vòi chảy được:
( 1/5 + 3/ 10 ) : 2 = 1/4 ( thể tích bể)
1/4 = 25%
b) 1 giờ 2 vòi cùng chảy được:
1/5 + 3/10 = 1/2 ( thể tích bể)
2 vòi cùng chảy thì đầy bể trong:
1: 1/2= 2 ( giờ )
Đs:...
mình chắc chắn đúng vì cô giáo mình chữa rồi
chúc bạn học tốt
mong bạn vote cho mình
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK