Giải
1 .Đổi 12m=120dm.
Số đoạn gỗ là: 120:15=8 (đoạn)
Số lần cưa: 8−1=7 (lần)
Thời gian cần cưa và nghỉ là: 6+2=8 (phút)
Thời gian để cưa xong cây gỗ là: 7×8−2=54 (phút)
Đ/s:54 phút
2,(Đây là dạng toán trồng cây ở một đầu đường)
53m = 5300 cm ta có: 5300 : 6 = 883 (dư 2)
-> số lần chặt là: 883 (thừa 1 đoạn 2 cm)
Vậy ta phải chặt 883 lần ( thừa 1 đoạn 2 cm )
3,
60 bông hoa !!!
Giải thích các bước giải:
Nửa chu vi khung ảnh hình chữ nhật đó là
160 : 2 = 80 ( cm )
Chiều dài của khung ảnh hình chữ nhật đó là
( 80 + 20 ) : 2 = 50 ( cm )
Chiều rộng của khung ảnh hình chữ nhật đó là
80 - 50 = 30 ( cm )
Diện tích của khung ảnh hình chữ nhật đó là
30 × 50 = 1500 ( cm² )
cứ 10 cm cài 1 bông hoa vậy cứ
10 × 10 = 100 ( cm² )
thì cài được 4 bông hoa vào bốn góc
nên số hoa cài được là
1500 : 100 × 4 = 60 ( bông hoa )
đáp số : 60 bông hoa
4.Đặt số cây cần tìm là a.Biết đường dài 650m.
Đặt cách 5m mỗi cây.Ta có :
a/2 = 650 : 5 = 130
Vì a/2 là một bên của đường.Có tiếp :
a = 130 x 2 = 260
Vậy đường có tất cả 260 cây.
5.Khoảng cách từ nhà ... đến trường là: 50. (52-1)= 2550m
ĐS:2550 mét
6.
Số cây trồng ở 1 bên đường là: 264 : 2 = 132 (cây)
Khoảng cách giữa các cây trồng trên đoạn đường đó là: 1310 : (132 – 1) = 10 (m)
Đáp số: 10m.
7.
Phân tích: Từ số cây trồng được ở cả 2 bên đường ta tìm được số cây trồng được ở 1 bên đường. Vì cả 2 đầu đường đều trồng cây nên từ số cây trồng ở 1 bên đường và khoảng cách giữa các cây ta tìm được độ dài đoạn đường như sau:
Số cây trồng ở 1 bên đường là: 200 : 2 = 100 (cây )
Độ dài của đoạn đường đó là: (100 – 1 ) x 10 = 990 (m )
Đáp số: 990m
8.
Phân tích: Bài toán yêu cầu tính số cây phải trồng trên đoạn đường đó chính là số cây ở cả 2 bên đường. Từ khoảng cách giữa các cây, độ dài của đoạn đường và vì chỉ trồng cây ở chỗ nhà Mai mà không trồng cây ở cầu trường nên ta có thể tìm được số cây trồng ở 1 bên đường như sau:
Số cây phải trồng ở 1 bên của đoạn đường đó là: 1500 : 2 = 750 (cây)
Số cây phải trồng ở cả 2 bên của đoạn đường đó là: 750 x 2 = 1500 (cây)
Đáp số: 1500 cây.
học tok
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK