Câu 1:

Trong đoạn văn thứ nhất, người có tính khiêm tốn "thường hay tự cho bản thân mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi thêm nữa

Câu 2 :

BPTT liệt kê : "còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi thêm nữa"

Tác dụng : nói lên các đức tính mà người khiêm tốn có, làm cho câu văn thêm hay hơn, mượt mà hơn

Câu 3 :

Câu nói : "Tài nghệ...bao la" chính là một vấn đề mà tác giả đề cập đến.  Dù chúng ta có giỏi đến đâu đi chăng nữa, thì chúng ta vẫn mãi là một hạt cát li ti ở giữa sa mạc rộng lớn. Thứ chúng ta biết, nó chỉ là một phần nhỏ bé của kiến thức xã hội. Vậy nên, ta nên học cách khiêm tốn để được mọi người công nhận và yêu quý

Câu 4:

Tôi đồng tình với ý kiến trên, bởi học không bao giờ là thừa cả. Cái chúng ta biết, nó thực sự chỉ là một giọt nước li ti. Còn kiến thức của toàn vũ trụ thì nó là cả một đại dương bao la rộng lớn. Chúng ta cần phải học thêm, học mãi để sau này trở thành tương lai của đất nươc, cùng nhau gây dựng đất nước vững mạnh nhé !

Câu 1 :

Người khiêm tốn có biểu hiện :

- Tự cho mình được là kém, cần phải phấn đấu thêm , trau dồi thêm , cần phải trao đổi , học hỏi thêm 

- Không bao giờ chấp nhận thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại

- Cho rằng thành công của mình tầm thường , kh đáng kể cần học hỏi thêm

Câu 2 :

-Biện pháp liệt kê có trong đoạn 1 : '" cần phải phấn đấu thêm , trau dồi thêm ,cần được  trao đổi, hỏi hỏi nhiều thêm nữa "

-Tác dụng : Cho thấy những biểu hiện của người khiêm tốn , không bao giờ dừng học hỏi , luôn luôn phấn đấu vươn lên hơn nữa

Câu 3 :

Em hiểu câu nói đó :

Tuy tài năng, hiểu biết của mỗi người tuy quan trọng nhưng nó hữu hạn, chỉ là một phần nhỏ bé trong thế giới rộng lớn này nên đừng tự cao , hãy biết khiêm tốn và học hỏi nhiều hơn nữa.

Câu 4 :

Em đồng ý vì dù có tài năng thiên phú đến cỡ nào thì kiến thức ngoài kia sâu rộng , chúng ta chỉ là một hát cát nhỏ bé hoặc chỉ lớn hơn những hạt cát bình thường nên hãy luôn học hỏi thêm nhiều nữa , không ngừng trau dồi bản thân .