Trang chủ Toán Học Lớp 9 ai help với ạ mình làm rồi nhưng muốn so...

ai help với ạ mình làm rồi nhưng muốn so lại cho chắcS2(x+y)+ Vx+1 = 4 [(x + y)– 3Jx+1 = -s 1) Giải hệ phương trình 2) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (

Câu hỏi :

ai help với ạ mình làm rồi nhưng muốn so lại cho chắc

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 1) 

\(\begin{cases} 2(x+y)+\sqrt{x+1}=4\\(x+y)-3\sqrt{x+1}=-5\end{cases}\)

ĐK: `x \ge -1`

Đặt `x+y=a,\sqrt{x+1}=b` ta có:

\(\begin{cases} 2a+b=4\\a-3b=-5\end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} 6a+3b=12\\a-3b=-5\end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} a=1\\b=2\end{cases}\)

Thay `a=1,b=2` vào hệ ban đầu:

\(\begin{cases} x+y=1\\\sqrt{x+1}=2\end{cases}\)

`⇔`  \(\begin{cases} x+y=1\\x+1=4\end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} 3+y=1\\x=3\end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} y=-2\\x=3\ (TM)\end{cases}\)

Vậy `(x,y)=(3;-2)`

2)

Thay `m=-2` vào `(d)` ta có:

`(d)\ y=-2x`

Xét hoành độ giao điểm của `(d)` và `(P)` có:

`-x^2=-2x`

`⇔ -x^2+2x=0`

`⇔ -x(x-2)=0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=0\\x=2\end{array} \right.\) 

`x=0⇒y=0⇒A(0;0)`

`x=2⇒y=-4⇒B(2;-4)`

Vậy `(d)` cắt `(P)` tại giao điểm `A(0;0)` và `B(2;-4)`

Thảo luận

-- Tại sao (d) lại bằng =2x mà gốc của nó là mx-m-2?
-- Thay vào thì sẽ được 2x-2-2, tính cái sau thì ra 2x-4.
-- Bạn quên dấu - rồi
-- Thay sẽ là `(-2)x-(-2)-2`
-- `-2x+0`
-- Úi, chết thật cơ chứ... Sorry vì đã làm phiền nhé.
-- Ko có j đâu bạn
-- Bạn có thể sửa lại bài mk đc mà

Lời giải 2 :

2. Xét PTHĐGĐ của $(P)$ và $(d)$, ta có:

$-x^{2}=mx-m-2$

$x^{2}+mx-m-2=0$ $(1)$

Thay m = -2 vào $(1)$, ta có: $x^{2}+2.x-2-2=0$

$x^{2}+2.x-4=0$ $(2)$

Δ $=b^2-4ac$\

$=2^2-4.1.-4$

$= 20 > 0$

⇔ $\sqrt{Δ}=2\sqrt{5}$

Vì $Δ>0$

$x_{1}=$ $\frac{-b+\sqrt{Δ}}{2a}=\frac{-2+2\sqrt{5}}{2}=-1+$  $\sqrt{5}$ 

$x_{2}=$ $\frac{-b-\sqrt{Δ}}{2a}=\frac{-2-2\sqrt{5}}{2}=-1-$  $\sqrt{5}$ 

Thay $x_{1}$ vào $(P)$, ta có: $y=-6+2\sqrt{5}$

Thay $x_{2}$ vào $(P)$, ta có: $y=-6-2\sqrt{5}$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK