Câu 31:
Xét tam giác ABH và tam giác CAH có
∠ABH = ∠CAH (do phụ với ∠BAH)
∠BAH = ∠ACH (do phụ với ∠ABH
⇒ 2 tam giác đồng dạng
⇒AB/AH=CA/CH
⇒AB/AC=AH/CH=3/4
Mà AH = 15cm
⇒ CH = 15/3.4=20 cm
⇒ C
Câu 33:
Do tam giác ABC vuông ở A
⇒tanC= AB/AC
mà tanC = 3/4 ⇒ AB/AC = 3/4
mà AB=6cm ⇒ AC = AB.4/3 = 6.4/3 = 8cm
⇒ B
Câu 34:
Hoành độ giao điểm của hai đồ thị là nghiệm của phương trình
3/2x-2=-1/2x+2
⇔2x-4=0
⇔x=2
⇒ y=2.3/2-2=1
⇒ A
Câu 35:
√(a/b)+ a/b.√(b/a)
=√(a/b) + √(a^2/b^2).√(b/a)
=√(a/b) + √(a/b)
=2√(a/b)
=2√(ab)/b
⇒ A
31. Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB/AC = 3/4, đường cao AH = 15cm. Khi đó độ dài CH bằng
A. 10cm B. 15cm C. 20cm D. 25cm
33. Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 6cm, tanC = 3/4. Độ dài cạnh AC bằng
A. 12cm B. 8cm C. 10cm D. 6cm
34. Trên cùng một mặt phẳng Oxy, đồ thị của hai hàm số y = 3/2x - 2 và y = -1/2x + 2 cắt nhau tại điểm M có tọa độ là
A. (2; 1) B. (1; 2) C. (0; 2) D. (0; -2)
35. Với a > 0, b > 0 thì biểu thức √(a/b) + a/b.√b/a là
A. 2√ab/b B. 2 C. √a/b D.√2a/b
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK