Định hướng cần quán triệt trong việc lựa chọn và vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử và Địa lí:
1. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS.
2. Vận dụng các PPDH một cách linh hoạt, sáng tạo.
3. Các hình thức tổ chức dạy học được thực hiện một cách đa dạng và linh hoạt.
4. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học.
5. Dạy học tích hợp.
#No_copy#Young_Mi
Định hướng cần quán triệt trong việc lựa chọn và vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử và Địa lí:
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
- Vận dụng các phương pháp dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo.
- Các hình thức tổ chức dạy học được thực hiện một cách đa dạng và linh hoạt.
- Đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ Thông tin và truyền thông trong dạy học.
- Dạy học thích hợp, hợp lí và hiệu quả cho học sinh.
Chúc bạn học tốt!
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK