3)
a) Để $\frac{15}{x-3}$ có giá trị nguyên với x∈Z (ĐK x$\neq$ 3)
⇒15 chia hết cho x-3
⇒x-3 ∈ Ư(15)={±15;±5;±3;±1}
⇒x∈{18;8;6;4;2;0;-2;-12}
b)Để $\frac{x+1}{x-2}$ có giá trị nguyên với x∈Z (ĐK x$\neq$ 2)
⇒x+1 chia hết cho x-2
Ta lại có:
x-2 chia hết cho x-2
⇒x+1-x+2 chia hết cho x-2
Hay 3 chia hết cho x-2
⇒x-2 ∈Ư(3)={±3;±1}
⇒x∈{5;3;1;-3}
c)Để $\frac{2x}{x-2}$ có giá trị nguyên với x∈Z (ĐK x$\neq$ -2)
⇒2x chia hết cho x+2
Ta lại có x+2 chia hết cho x+2 ⇒2(x+2) chia hết cho x+2
⇒2x-2x-4 chia hết cho x+2
Hay -4 chia hết cho x+2
⇒x+2 ∈Ư(-4)={±4;±2;±1}
⇒x∈{6;4;3;1;0;-2}
Bài 4:
1993<|x+3|<2007
Vì 1993<|x+3|<2007
⇒\(\left[ \begin{array}{l}1993<x+3<2007\\x+3<-1993 và x+3>-2007 \end{array} \right.\)
⇒\(\left[ \begin{array}{l}1990<x<2004\\x<-1996 và x>-2010\end{array} \right.\)
Mà chúng ta cần tìm x lớn và nhỏ nhất
⇒x lớn nhất là 2003 và nhỏ nhất là -2009
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!
3, a) Để phân số `15/(x - 3)` có giá trị nguyên thì `15` chia hết cho `x - 3`
`=> x - 3 ∈ Ư(15) = {±1 ; ±3 ; ±5 ; ±15}`
`=> x ∈ {4 ; 2 ; 6 ; 0 ; 8 ; -2 ; 18 ; -12}`
Vậy `x ∈ {4 ; 2 ; 6 ; 0 ; 8 ; -2 ; 18 ; -12}` thì `15/(x - 3)` có giá trị nguyên.
b) Để phân số `(x + 1)/(x - 2)` có giá trị nguyên thì `x + 1` chia hết cho `x - 2`
`=> x - 2 + 3` chia hết cho `x - 2`
`=> 3` chia hết cho `x - 2`
`=> x - 2 ∈ Ư(3) = {±1 ; ±3}`
`=> x ∈ {3 ; -1 ; 5 ; -1}`
Vậy `x ∈ {3 ; -1 ; 5 ; -1}` thì phân số `(x + 1)/(x - 2)` có giá trị nguyên.
c) Để phân số `(2x)/(x+2)` có giá trị nguyên thì `2x` chia hết cho `x + 2`
`=> 2x + 4 - 4` chia hết cho `x + 2`
`=> 2(x + 2) - 4` chia hết cho `x + 2`
`=> 4` chia hết cho `x + 2`
`=> x + 2 ∈ Ư(4) = {±1 ; ±2 ; ±4}`
`=> x ∈ {-1 ; -3 ; 0 ; -4 ; 2 ; -6}`
Vậy `x ∈ {-1 ; -3 ; 0 ; -4 ; 2 ; -6}` thì phân số `(2x)/(x+2)` có giá trị nguyên
4, `1993 < |x + 3| < 2007`
`=> |x + 3| ∈ {1994 ; 1995 ; ... ; 2006}`
`=> x + 3 ∈ {±1994 ; ±1995 ; ... ; ±2006}`
+) Để x là số nguyên lớn nhất thì `x + 3 = 2006 => x = 2003`
+) Để x là số nguyên nhỏ nhất thì `x + 3 = -2006 => x = -2009`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK