`#Chank`
Bài `2:`
`a) MSC: 60`
`1/5 = 12/60; 2/3 = 40/60; 3/4 = 45/60`
Ba phân số `1/5; 2/3` và `3/4` đã được quy đồng mẫu số thành ba phân số `12/60; 40/60` và `45/60`
`b) MCS: 48`
`3/16 = 9/48; 3/8 = 18/48` và giữ nguyên phân số `5/48`
Ba phân số `3/16; 5/48` và `3/8` đã được quy đồng mẫu số thành ba phân số `9/48; 5/48` và `18/48`
Bài `3:`
`a)` Vì: `7 > 5`
Nên: `7/12 > 5/12`
`b)` Ta có:
`2/5 = 10/25` và giữ nguyên phân số `7/25`
Vì: `10 > 7`
Nên: `10/25 > 7/25`
Vậy: `2/5 > 7/25`
`c)` Vì: `11 < 24`
Nên: `9/11 > 9/24`
`d)` Ta có:
`1212/1313 = (1212 : 101)/(1313 : 101) = 12/13`
Vì: `12 = 12`
Nên: `12/13 = 12/13`
Vậy: `12/13 = 1212/1313`
Bài `4:`
`a)` Nửa chu vi của vườn hoa đó là:
`120 : 2 = 60 (m)`
Tổng số phần bằng nhau là:
`5 + 7 = 12` (phần)
Chiều dài của vườn hoa đó là:
`60 : 12 xx 7 = 35 (m)`
Chiều rộng của vườn hoa đó là:
`60 - 35 = 25 (m)`
`b)` Diện tích của vườn hoa đó là:
`35 xx 25 = 875 (m^2)`
Diện tích làm lối đi là:
`875 xx 1/25 = 35 (m^2)`
Đáp số: `a)` Chiều dài: `35m`
Chiều rộng: `25m`
`b) 35m^2`
_____________________________
`***` So sánh hai phân số cùng mẫu số:
`@` Phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn
`@` Phân số nào có tử số bé hơn thì phân số đó bé hơn
`@` Hai phân số có tử số bằng nhau thì hai phân số bằng nhau
`***` So sánh hai phân số khác mẫu số
`@` Quy đồng mẫu số hai phân số đó rồi so sánh các tử của chúng
`***` So sánh hai phân số cùng tử số
`@` Phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó bé hơn
`@` Phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn
`@` Hai phân số có mẫu số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau
`***` Muốn tìm `m/n` của một số `a` cho trước, ta tính: `a xx m/n`
Lời giải là :
Bài 1. Quy đồng các số
a) 1/5 = 1 * 3 * 4 = 12
5 * 3 * 4 = 60
2/3 = 2 * 5 * 4 = 40
3 * 5 * 4 = 60
3/4 = 3 * 3 * 5 = 45
4 * 3 * 5 = 60
b) 3/16 = 3 * 48 * 8 = 1152
16 * 48 * 8 = 6144
5/48 = 5 * 16 * 8 = 640
48 * 16 * 8 = 6144
3/8 = 3 * 48 * 16 = 2304
8 * 48 * 16 = 6144
Bài 2. So sánh
a) 7/12 > 5/12 b)2/5 > 7/25 c) 9/11 > 9/24 d)12/13 > 1212/1313
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK