Câu 2. Câu văn này đã ca ngợi, khẳng định vai trò, trách nhiệm của thanh niên Việt Nam trong quá trình xây dựng, phát triển đất nước. Tuy nhiên mới chỉ là "đại đa số" chứ không phải tất cả vì vẫn có những thành phần sống thờ ơ, thậm chí quay lưng với chính dân tộc mình.
Câu 3. Biện pháp tu từ liệt kê: "nhiệm vụ đấu tranh chống lại bọn tội phạm, chống thiên tai, chống đói nghèo lạc hậu, nuôi dưỡng bản thân, gia đình, góp sức đưa đất nước phát triển và hội nhập".
Tác dụng: Phép liệt kê có tác dụng chỉ ra và nhấn mạnh những việc làm ý nghĩa, cao đẹp mà thanh niên đã cống hiến cho bản thân, gia đình, đất nước. Qua đó còn khơi gợi, nhắn nhủ mỗi chúng ta cần theo đuổi lí tưởng sống có ích, sống chân, sống thiện.
Câu 2:
`-`Câu văn đã nói lên được vai trò của đại đa số thanh niên trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất Việt.
Câu 3:
`-`Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn trên là biện pháp LIỆT KÊ.
`-`Tác dụng: Trình bày rõ những việc làm với ý nghĩa cao đẹp của những thanh niên. Họ giám xả thân mình với nhiệm đấu tranh với bọn tội phạm, chiến đấu với thiên tai,... để mang lại cuộc sống cho nhân dân, gia đình. Qua đó, ta thấy được, mõi người một cách sống khác nhau nhưng sống phải có ích cho xã hội, gia đình với cả đất nước.
$\boxed{@\text{Văn học}}$
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK