A.
Những em bé người H'mông Tu Dí, Phù Lá gợi cho em đối với hình ảnh con người ở vùng núi cao đang nhộn nhịp trong buổi chiều thị trấn nhỏ.
Tác giả nhận r những em bé đó qua em bé Không có những đôi mắt một mí đầy tâm hồn, em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa.
*Hãy phân tích cấu tạo: Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước của hàng, hoàng hôn.
->
CN: Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá
VN: cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước của hàng, hoàng hôn.
A Nhưng em bé người hmông tuTu di phú lá gợi em đối với hình ảnh con người ỏ khu vực tỉnh Cao Bằng. Tác ỉa được nhân ra những em bé qua đặc điểm những em bé Hmông mắt một mí, những em Tú Dí, Phù Lá cổ đeo mống, quần áo sặc sỡ.
# chúc bạn học tốt #
# xin câu trả lời hay nhất #
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK