Trang chủ Toán Học Lớp 4 bài 1 Một hình chữ nhật có chiều dài hơn...

bài 1 Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 15m .Nếu tăng chiều rộng lên 3 cm và giữ nguyên chiều dài thì chiều rộng bằng 2/5 chiều dài .Tính diện tích

Câu hỏi :

bài 1 Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 15m .Nếu tăng chiều rộng lên 3 cm và giữ nguyên chiều dài thì chiều rộng bằng 2/5 chiều dài .Tính diện tích hình chữ nhật lúc bạn đầu . Bài 2: Bác tâm đi chợ bạn cam .người thứ nhất mùa 1/2 số cam và 4 quả , người thứ hai mùa 24 quả cam còn lại .Hỏi lúc ban đầu bác tâm mang báo nhiêu quả cam đi bán ? . (Bài nào có sơ đồ thì vẽ cho mình nhá , ai đúng và đủ mình cho đủ bước ạ ) .

Lời giải 1 :

Đáp án:

Bài 1. 50 cm²

Bài 2. 56 quả cam

Giải thích các bước giải:

 Bài 1.

Lúc sau chiều dài sẽ hơn chiều rộng:

15 - 3 =12 (cm) 

Lúc sau , chiều rộng = $\frac{2}{5}$ chiều dài 

⇒ Chiều rộng = $\frac{2}{3}$ hiệu chiều dài và chiều rộng. 

Chiều rộng hình chữ nhật lúc sau là: 

12 x $\frac{2}{3}$ = 8 (cm)

Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu là:

8 - 3 = 5 (cm) 

Chiều dài hình chữ nhật ban đầu là: 

15 - 5 = 10 (cm)

Diện tích hình chữ nhật lúc ban đầu là:

10 x 5 = 50 (cm²)

           Đ/s : 50 cm²

Bài 2. Coi số quả cam bác Tâm mang đi bán là 1

Nếu như người thứ nhất không mua thêm 4 quả thì số quả cam còn lại là:

24 + 4 = 28 (quả)

Phân số chỉ 28 quả cam còn lại sau khi người thứ nhất mua là:

1 - $\frac{1}{2}$ =  $\frac{1}{2}$ ( số quả cam Bác Tâm mang đi)

Số quả cam Bác Tâm mang đi là:

28 : $\frac{1}{2}$ = 56 (quả cam)

                           Đ/s : 56 quả cam 

Thảo luận

-- mình xin ctlhn ạ

Lời giải 2 :

Bài 1Ta có sơ đồ:Rộng lúc sau:Dài lúc sau:bạn tự vẽ nhéHiệu số phần bằng nhau là:

        5 - 2 = 3 ( phần )

Chiều rộng lúc sau là:

      15 : 3 x 2 = 10 ( m )

Chiều rộng ban đầu là:

       10 - 3 = 7 ( m )

Chiều dài ban đầu là:   

       15 + 7 = 22 ( m )

Diện tích hình chữ nhật đó là:

       7 x 22 = 154 ( m2 )

 Đáp số: 154 m2

       

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK