Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 1. Cho AABC vuông tại A, có AB =9cm,...

Bài 1. Cho AABC vuông tại A, có AB =9cm, BC=15cm. Trên tia đối của tia AB lấy điểm E sao cho A là trung điểm của BE. al Tính độ dài cạnh AC và so sánh các

Câu hỏi :

Giúp ý d với

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 THiệt ra đề náy là đề kra `30p` lớp mik

Giải thích các bước giải:

 Có `AK ║EC` $(gt)$

`⇒ BAK= BEC (2` góc đồng vị) $(1)$

Có `ΔBAC= ΔEAC (cmt)`

`⇒ ABK= AEC (2` góc tương ứng) $(2)$

Từ `(1)` và $(2)$

`⇒ A_{2}= ABK`

`⇒ ΔBAK` cân tại $K (dhnb)$

`⇒ BK= AK` $(t/c)$

Có`AK ║EC` $(gt)$

`⇒ A_{1}= C_{2} (2` góc so le trong) $(3)$

Có `ΔBAC= ΔEAC (cmt)`

`⇒ C_{1}= C_{2} (2` góc tương ứng) $(4)$

Từ `(1)` và $(2)$

`⇒ A_{1}= C_{1}`

Xét `ΔKAC` có:

`A_{1}= C_{1} (cmt)`

`⇒ ΔKAC` cân tại $K (dhnb)$

`⇒ KC= AK` $(t/c)$

Có `BK= AK (cmt)`

`CK= AK (cmt)`

`⇒ BK= KC`

`⇒ K` là trung điểm của $BC (K∈ BC)$

`⇒ EK` là đường trung tuyến ứng với cạnh $BC (t/c)$

Xét `ΔBEC` có:

`EK` là đường trung tuyến $(cmt)$

`M` là trong tậm $(cmt)$

`⇒ 3` điểm $E, K, M$ thẳng hàng

*Lưu ý: nếu cậu chưa kí hiệu thì cậu kí hiệu như thế này:

`A_{1}` dưới

`A_{2}` trên

`C_{1}` trên

`C_{2}` dưới

Thảo luận

-- Lưu ý : Bạn không vẽ hình ra mà ksi hiệu `A_1` thì sao người đặt câu hỏi biết góc `A_1` ở chỗ nào mà kí hiệu ?
-- dạ đây là bài ktra của lớp mik nên mik chả biết góc a1 a2 là góc nào
-- :)) vvv Vậy mà bạn vẫn biết cách làm, 2 điều trái ngược nhau ><
-- cô giáo mik chữa r bn ạ
-- Mình biết mà v: milocute08

Lời giải 2 :

Đáp án:

`a,`

`text{Xét ΔABC có vuông tại A có :}`

`AB^2 + AC^2 = BC^2` `text{(Pitago)}`

`-> AC^2 = BC^2 - AB^2`

`-> AC^2 = 15^2 - 9^2`

`-> AC^2 = 12^2`

`-> AC = 12cm`

$\\$

`text{Xét ΔABC có :}`

`text{AB  < AC < BC (Vì 9cm < 12cm < 15cm)}`

`text{Áp dụng quan hệ giữa góc và cạnh đối diện có :}`

`hat{C} < hat{B} < hat{A}`

$\\$

$\\$

$b,$

`text{Xét ΔABC và ΔAEC có :}`

`text{AC chung}`

`text{AB = AE (Vì A là trung điểm của BE}`

`hat{BAC} = hat{EAC} = 90^o`

`->` `text{ΔABC = ΔAEC (cạnh - góc - cạnh)}`

$\\$

$\\$

$c,$

`text{Xét ΔBEC có :}`

`text{CA là đường trung tuyến}`

`text{BH là đường trung tuyến}`

`text{CA cắt BH tại M}`

`->` `text{M là trọng tâm của ΔABC}`

$\\$

`-> CM = 2/3 CA`

`-> CM  =2/3 . 12`

`-> CM = 8cm`

$\\$

$\\$

$d,$

`text{Xét ΔAMB và ΔAME có :}`

`text{AM chung}`

`text{AB = AE (Vì A là trung điểm của BE)}`

`hat{BAM} = hat{EAM} = 90^o`

`->` `text{ΔAMB = ΔAME (cạnh - góc - cạnh)}`

`-> hat{HBE} = hat{KEB}` `text{(2 góc tương ứng)}`

$\\$

`text{Xét ΔHBE và ΔKEB có :}`

`hat{B} = hat{E}` `text{(Vì ΔABC = ΔAEC)}`

`hat{HBE} = hat{KEB}` `text{(chứng minh trên)}`

`text{BE chung}`

`->` `text{ΔHBE = ΔKEB (góc - cạnh - góc)}`

`->` `text{BK = EH (2 cạnh tương ứng)}`

`text{mà}` `EH = 1/2EC, EC = BC`

`-> BK = 1/2 BC`

`->` `text{K là trung điểm của BC}`

`->` `text{EK là đường trung tuyến}`

`->` `text{EK đi qua trọng tâm M}`

`->` `text{E,M,K thẳng hàng}`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK