a. Khi nghiên cứu sự di truyền của 2 cặp tính trạng khác nhau do 2 cặp gen phân li độc lập, các gen trội lặn hoàn toàn. - Nếu cho 2 cơ thể đều có kiểu hình tr
a. Khi nghiên cứu sự di truyền của 2 cặp tính trạng khác nhau do 2 cặp gen phân li độc lập, các gen trội lặn hoàn toàn. - Nếu cho 2 cơ thể đều có kiểu hình trội về 2 tính trạng lai với nhau đời con có thể thu được tỉ lệ kiểu hình trội về hai tính trạng là bao nhiêu? - Có bao nhiêu phép lai khac nhau có thể cho đời con có tỉ lệ kiểu hình 1 : 1? b. Thực hiện phép lai giữa 2 cây thân cao hoa đỏ, người ta thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cao đỏ, 3 cao trắng, 3 thấp đỏ, 1 thấp trắng. - Nếu cho các cây cao đỏ F1 tự thụ phấn thì đời con có tỉ lệ kiểu hình như thế nào? - Nếu cho các cây cao đỏ F1 giao phân ngẫu nhiên với nhau thì đời con có tỉ lệ kiểu hình như thế nào? Mọi người có thể giúp mình không ạ ?? Cảm ơn m.n nhiều
Lời giải 1 :
- Quy ước: Gen A - tính trạng trội 1, gen a - tính trạng lặn 1
Gen B - tính trạng trội 2, gen a - tính trạng lặn 2
a. - 2 cơ thể đều có tính trạng trội là: AABB, AaBB, AABb, AaBb.
→ Nếu cho lai 2 cơ thể có tính trạng trội thì TLKH trội về hai tính trạng là: (hình ảnh)
- Ta có: 1 : 1 = (1 : 1) x 100% = (Aa x aa) (BB x BB)
= (Aa x aa) (BB x Bb)
= (Aa x aa) (BB x bb)
= (Aa x aa) (bb x bb)
= (AA x AA) (Bb x bb)
= (AA x Aa) (Bb x bb)
= (AA x aa) (Bb x bb)
= (aa x aa) (Bb x bb)
→ có 8 phép lai.
b. - Đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cao đỏ, 3 cao trắng, 3 thấp đỏ, 1 thấp trắng
Mà 2 gen phân ly độc lập
→ P: AaBb x AaBb
- TLKG của các cây trên tổng số kiểu hình cao, đỏ là:
+ AABB = + AaBB = AABb = + AaBb =
khi cho các cây cao đỏ F1 tự thụ phấn thì đời con có tỉ lệ kiểu hình:
AABB → A-B-+ AaBB → A-B- : aaB- AABb
→ A-B- : A-bb+ AaBb
→ A-B- : A-bb : aaB- : aabb.
→ TLKH là:
A-B- : aaB- : A-bb : aabb.
khi cho các cây cao đỏ F1 giao phân ngẫu nhiên với nhau thì đời con có tỉ lệ kiểu hình: (hình ảnh)+AABB giảm phân tạo ra AB.+ AaBB giảm phân tạo ra AB : aB
+ AABb giảm phân tạo ra AB : Ab+ AaBb giảm phân tạo ra AB : Ab : aB :ab
→ Khi giao phấn, mỗi bên đực, cái sẽ tạo ra
AB : Ab : aB : ab
→ TLKH đời con là:
A-B- : aaB- : A-bb : aabb.
chúc bn hc tốt
Thảo luận
Lời giải 2 :
- Quy ước: Gen A - tính trạng trội 1, gen a - tính trạng lặn 1
Gen B - tính trạng trội 2, gen a - tính trạng lặn 2
a. - 2 cơ thể đều có tính trạng trội là: AABB, AaBB, AABb, AaBb.
→ Nếu cho lai 2 cơ thể có tính trạng trội thì TLKH trội về hai tính trạng là: (hình ảnh)
- Ta có: 1 : 1 = (1 : 1) x 100% = (Aa x aa) (BB x BB)
= (Aa x aa) (BB x Bb)
= (Aa x aa) (BB x bb)
= (Aa x aa) (bb x bb)
-----
= (AA x AA) (Bb x bb)
= (AA x Aa) (Bb x bb)
= (AA x aa) (Bb x bb)
= (aa x aa) (Bb x bb)
→ Vậy có 8 phép lai.
b. - Đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 cao đỏ, 3 cao trắng, 3 thấp đỏ, 1 thấp trắng
Mà 2 gen phân ly độc lập
→ P: AaBb x AaBb
- TLKG của các cây trên tổng số kiểu hình cao đỏ là:
+ AABB = $\frac{1}{9}$
+ AaBB = AABb = $\frac{2}{9}$
+ AaBb = $\frac{4}{9}$
- Nếu cho các cây cao đỏ F1 tự thụ phấn thì đời con có tỉ lệ kiểu hình:
+ $\frac{1}{9}$ AABB → $\frac{1}{9}$ A-B-
+ $\frac{2}{9}$ AaBB → $\frac{1}{6}$ A-B- : $\frac{1}{18}$ aaB-
+ $\frac{2}{9}$ AABb → $\frac{1}{6}$ A-B- : $\frac{1}{18}$ A-bb
+ $\frac{4}{9}$ AaBb → $\frac{1}{4}$ A-B- : $\frac{1}{12}$ A-bb : $\frac{1}{12}$ aaB- : $\frac{1}{36}$ aabb.
→ TLKH là: $\frac{25}{36}$ A-B- : $\frac{5}{36}$ aaB- : $\frac{5}{36}$ A-bb : $\frac{1}{36}$ aabb.
- Nếu cho các cây cao đỏ F1 giao phân ngẫu nhiên với nhau thì đời con có tỉ lệ kiểu hình: (hình ảnh)
+ $\frac{1}{9}$ AABB giảm phân tạo ra $\frac{1}{9}$ AB.
+ $\frac{2}{9}$ AaBB giảm phân tạo ra $\frac{1}{9}$ AB : $\frac{1}{9}$ aB
+ $\frac{2}{9}$ AABb giảm phân tạo ra $\frac{1}{9}$ AB : $\frac{1}{9}$ Ab
+ $\frac{4}{9}$ AaBb giảm phân tạo ra $\frac{1}{9}$ AB : $\frac{1}{9}$ Ab : $\frac{1}{9}$ aB : $\frac{1}{9}$ ab
→ Khi giao phấn, mỗi bên đực, cái sẽ tạo ra $\frac{4}{9}$ AB : $\frac{2}{9}$ Ab : $\frac{2}{9}$ aB : $\frac{1}{9}$ ab
→ TLKH đời con là: $\frac{64}{81}$ A-B- : $\frac{8}{81}$ aaB- : $\frac{8}{81}$ A-bb : $\frac{1}{81}$ aabb.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK