`a,`
- Nội dung chính: vẻ đẹp của những đầm sen rộng mênh mông, bát ngát ở Đồng Tháp Mười
- Các phương thức biểu đạt: miêu tả kết hợp biểu cảm
`b,`
- Biện pháp tu từ:
+ nhân hóa ( " sen tinh khiết bung nở giữa bùn, sen ngạo nghễ khoe giữa năn lác"; "không chen chúc chật chội, chúng chiếm những không gian rộng lớn,"; "Sen vươn lên giữa nắng, giữa gió phương Nam, kiêu hãnh và tự tin khoe sắc hồng đặc trưng của mình")
+ so sánh ( "Tràm dày đặc tíu tít xung quanh như những người lính gác cần mẫn và trung thành.")
`->` Giá trị:
+ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
+ thấy được vẻ đẹp của những bông sen cũng như cây tràm
`c,`
- Đoạn trích trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả: thích thú, ca ngợi
`a,`
`-` Nội dung : Vẻ đẹp của Đồng Tháp Mười
`-` Phương thức biểu đạt : Tự sự + miêu tả + biểu cảm
`b,`
`+` So sánh "Tràm dày đặc tíu tít xung quanh như những người lính gác cần mẫn và trung thành."
`+` Nhân hóa : "Sen vươn lên giữa nắng , giữa gió phương Nam , kiêu hãnh và tự tin khoe sắc hồng đặc trưng của mình..."
`->` Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho câu văn trở nên hay hơn, gần gũi hơn, sinh động hơn
`->` Giúp người đọc cảm nhận rõ nét hơn về vẻ đẹp của sen
`->` Làm cho sen giống như con người,giản dị, gần gũi
`->` Tâm hồn nhạy cảm của tác giả đối với sen ở Đồng Tháp Mười
`c,` Sự ca ngợi, tự hào của tác giả đối với đầm sen ở Đồng Tháp Mười tuy giản dị mà gắn liền với con người Việt Nam
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK