Đáp án:
2.
`a) 0,09 × y = 0,36`
`y = 0,36 : 0,09`
`y = 4`
`b) y : 31,8 = 5,17 `
`y = 5,17 × 31,8`
`y = 164,406`
`c) 2/x = 5/6`
`2 : x = 5/6`
`x = 2 : 5/6`
`x = 2 . 6/5`
`x = 12/5`
`x = 2,4`
`d) 94,2 + y = 321,6 - 19,25`
`94,2 + y = 302,35`
`y = 302,35 - 94,2`
`y = 208,15`
3.
Thời gian người đó đi từ A đến B là:
100 : 40 = 2,5 (giờ)
Đổi 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút
Người đó đến B lúc:
8 giờ + 2 giờ 30 phút = 10 giờ 30 phút
Đáp số: 10 giờ 30 phút
4.
Chiều cao của mực xăng là:
`120 : 100 × 75 = 90 (cm)`
Số xăng trong thùng là:
` 80 × 60 × 90 = 432000 (cm³)`
Đổi `432000 cm³ = 432 dm³ = 432 l`
Đáp số: `432 l` xăng
5.
Số phần học sinh đạt loại trung bình là:
`1 - 1/8 - 1/2 = 3/8`
Tỉ số giữa học sinh khá với học sinh trung bình là:
`1/2 : 3/8 = 4/3`
Coi số học sinh khá là 4 phần bằng nhau thì số học sinh trung bình sẽ là 3 phần bằng nhau như thế.
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 - 3 = 1 (phần)
Số học sinh khá là:
5 : 1 × 4 = 20 (học sinh)
a, Số học sinh lớp 5A là:
20 : 2 × 1 = 40 (học sinh)
b, Số học sinh giỏi là:
`40 : 8 × 1 = 5` (học sinh)
Số học sinh trung bình là:
`40 : 8 × 3 = 15` (học sinh)
Đáp số: a, 40 học sinh
b, Học sinh giỏi: 5 học sinh
Học sinh khá: 20 học sinh
Học sinh trung bình: 15 học sinh
Bài 2.
a)
0,09 × y = 0,36
y = 0,36 : 0,09
y = 4
b)
y : 31,8 = 5,17
y = 5,17 × 31,8
y = 164,406
c)
` 2/x = 5/6 `
` x × 2/x = x × 5/6 `
` 2 = x × 5/6 `
` 2 = 5/6 x `
` 2 = 5x/6 `
` 6 × 2 = 6 × 5x/6 `
` 12 = 5x `
` 12/5 = 5x/5 `
` 12/5 = x `
` x = 12/5 `
d)
94,2 + x = 321,6 - 19,25
94,2 + x = 302,35
x = 302,35 - 94,2
x = 208,15
Bài 3.
Thời gian đi của người đó là:
100 : 40 = 2,5 (giờ)
Đổi: 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút.
Người đó đến B lúc:
6 giờ + 2 giờ 30 phút = 8 giờ 30 phút
Đ/s: 8 giờ 30 phút.
Bài 4.
Thể tích thùng chứa xăng là:
80 × 60 × 120 = 576 000 (cm³)
Đổi: 576 000 cm³ = 576 dm³
Số xăng có trong thùng là:
576 : 100 × 75 = 432 (lít)
Đ/s: 432 lít xăng.
Bài 5.
a) Số học sinh trung bình của lớp 5A chiếm:
` 1 - 1/8 - 1/2 = 3/8 ` (số học sinh cả lớp)
Phân số chỉ số học sinh khá hơn số học sinh trung bình là:
` 1/2 - 3/8 = 1/8 `
Số học sinh của lớp 5A là:
` 5 : 1/8 = 40 ` (học sinh)
b)
Số học sinh giỏi của lớp 5A là:
` 40 × 1/8 = 5 ` (học sinh)
Số học sinh khá của lớp 5A là:
` 40 × 1/2 = 20 ` (học sinh)
Số học sinh trung bình của lớp 5A là:
` 20 - 5 = 15 ` (học sinh)
Đ/s: a) 40 học sinh
b) 5 học sinh giỏi
20 học sinh khá
15 học sinh trung bình.
@cindy
Chúc bạn học tốt!!!
Xin hay nhất.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK