Câu 1.
a.
- Thể thơ: tự do
b.
- PTBĐ chính: miêu tả
c.
- Biện pháp tu từ: nhân hóa (''chị'' gió ''làm tóc'' ; ''cậu tre'' bá vai nhau thì thầm'' ; ''cô gió'' chăn mây ; ''bác'' mặt trời ''đạp xe'' qua đỉnh núi)
=> Tác dụng: làm cho sự vật thêm sinh động. Ngoài ra còn cho thấy được một bức tranh thiên nhiên làng quê đầy màu sắc
d.
Bức trang làng quê trong đoạn thơ được thể hiện một cách độc đáo. Qua những câu thơ cùng những hình ảnh, biện pháp tu từ nhân hóa, tác giả đã thể hiện được rõ cho người đọc thấy được bức tranh thiên nhiên làng quê tươi đẹp. Nơi bức tranh ấy, tất cả những sự vật, hiện tượng đều mang dáng dấp chân chất của những con người nơi làng quê
@LP
`a.`
`=>` Thể thơ: Tự do.
`->` Vì bài thơ trên không theo quy tắc về số câu, số chữ, cách gieo vần.
`b.`
`=>` Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.
`->` Vì bài thơ trên thuộc thể thơ tự do, mà đa số thơ thường dùng phương thức biểu đạt chính là Biểu cảm.
`c.`
`=>` Biện pháp tu từ: Nhân hóa.
`->` Hình ảnh nhân hóa: Chị lúa, cậu tre thì thầm.
`->` Vì từ Chị, Cậu tre thì thầm, là từ ngữ chỉ tên gọi, hoạt động của con người, trong câu lại sử dụng cho Lúa và Tre, là dấu hiệu của biện pháp tu từ Nhân hóa.
`=>` Tác dụng: Giúp sự việc phong phú hơn. Tạo cho sự việc phong phú hơn. Tạo cho sự việc thêm phần gần gũi với người đọc. Gợi cho sự việc sinh động và gợi cảm hơn.
`d.`
`=>` Cảm nhận: Là một bức tranh sinh động với những cảnh vật, sự vật khác nhau. Tác giả đã sử dụng những từ ngữ giản dị, những biện pháp tu từ thú vị để nói lên vẻ đẹp của bức tranh.
$#nguyenxuanbachmt123$
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK