Câu 1:

a) - đoạn văn trên trích từ văn bản: " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta". Tác giả: Hồ Chí Minh

b)- Văn bản ca ngợi và tự hào về tinh thần yêu nước. từ đó kêu gọi mọi người cùng phát huy truyền thống yêu nước quý báu của dân tộc

c)- biện pháp tu từ: so sánh. Tác dụng: Văn bản ca ngợi và tự hào về tinh thần yêu nước. từ đó kêu gọi mọi người cùng phát huy truyền thống yêu nước quý báu của dân tộc

d)-Là học sinh, em phải học tập để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, dân tộc mình. - Hiểu được cuộc sống đấu tranh và lao động sáng tạo của dân tộc ta và của cả xã hội loài người trong quá khứ, xây dựng nên xã hội văn minh như ngày nay. - Hiểu được những gì chúng ta đang thừa hưởng của ông cha trong quá khứ và biết mình phải làm gì cho tương lai.

Câu 2: 

- nghệ thuật: tác giả đã kết hợp thành công nghệ thuật tương phản và nghệ thuật tăng cấp

- ý nghĩa: sống chết mặc bay cho thấy sự đối lập hoàn toàn giũa cuộc sống cơ cực của người dân và cuộc sống xa hoa, sung sướng của bọn cầm quyền mà đứng đầu tiên là tên quan phụ mẫu lòng lang dạ thú. Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước cuộc sống cơ cực của người dân do thiên tai và sự thờ ơ, vô trách nhiệm của tên quan phụ mẫu.

Câu 3;

- ngoài kia, hoa phượng nở đỏ rực

-> tác dụng:  chỉ nơi chốn

nhớ tick 5* nhé! 

  good luck!

Bài Làm : 

 Câu 1 :

a, Đoạn trích trên tróng tác phẩm "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"

    Tác giả là Hồ Chí Minh (1890 - 1969)

b, Nội dung chính đoạn văn : Nêu lên sự yêu nước, chung tay của nhân dân ta. Một truyền thống vô cùng quý báu của nhân dân ta được truyền qua bao đời nay. Tinh thần yêu nước này đã vượt qua được bao nhiêu khó khăn nguy hiểm để bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ, đất nước ta. 

c, Biện pháp tu từ là liệt kê

    Tác dụng : Nêu rõ những thứ mà tinh thần yêu nước của nhân dân ta đã làm được và đã vượt qua. Thể hiện rằng nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước, luôn đứng ra chung tay bảo vệ đất nước khi bị xâm lăng. 

d, Em cần phải học giỏi, trở thành người có ích cho đất nước. Không sa vào những tệ nạn của xã hội và noi gương ông cha ta - những người đã đi trước và để lại cho chúng ta rất nhiều bài học quý giá trong cuộc sống. 

 Câu 2 : 

- Những nét nghệ thuật đặc sắc 

  + Sử dụng ngôn ngữ sinh động 

  + Dùng ngôi kể thứ ba

  + Vận dụng, kết hợp phép tương phản và tăng cấp 

- Ý nghĩa văn bản 

  + Nói lên đời sống cực khổ của nhân dân thời phong kiến. Sự vô trách nhiệm, thờ ơ của những tên quan phụ mẫu trong thời kì đầu thế kỉ XX. Sự khổ cực của nhân dân ta, mất nhà, mất ruộng vườn, người sống không nơi ở, kẻ chết không chỗ chôn. Tên quan phụ mẫu vô trách nhiệm đến tan lương tâm. 

 Câu 3 : 

- Thêm trạng ngữ cho câu "Hoa phượng nở đỏ rực." 

 ⟹ Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực.